A significant positive relationship

A significant positive relationship was found between educational
qualification of theHead of HRM and practice of SHRM. It was
hypothesized that education qualification ofthe Head of HRM is positively
related to the practice of SHRM. This study foundempirical evidence to
support the hypothesis. This finding is matched with the finding ofZupan and
Kase (2005) that the educational qualifications are important to the practice
ofStrategic Human Resource Management. Also this is matched with the
finding ofBudhwar (2000), which the educational qualifications have been
found to affect SHRMpractices. Thus, it can be concluded that when
educational qualifications of Head ofHRM are at higher level there will be a
high level of practice of Strategic HumanResource Management. Implication
of the finding is that any organization, that wishes topractice good SHRM,
should consider seriously qualifications of Head of HRM

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบความสัมพันธ์ในเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่างศึกษาคุณสมบัติของ theHead ของ HRM และปฏิบัติ SHRM มันเป็นตั้งสมมติฐานว่าที่ศึกษาคุณสมบัติของหัว HRM เป็นบวกที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของ SHRM หลักฐานการ foundempirical การศึกษานี้สนับสนุนสมมติฐาน ค้นหานี้จะจับคู่กับ ofZupan ค้นหา และKase (2005) การศึกษาต้องปฏิบัติofStrategic การจัดการทรัพยากรมนุษย์ ยัง นี้จะจับคู่กับการค้นหา ofBudhwar (2000), ซึ่งได้รับการศึกษาพบมีผลต่อ SHRMpractices ดังนั้น จึงสามารถสรุปได้ว่า เมื่อศึกษาของ ofHRM หัวอยู่ในระดับสูงจะมีการระดับสูงของการปฏิบัติของการจัดการเชิงกลยุทธ์ HumanResource ปริยายของการค้นหาว่าองค์กร ที่ประสงค์ topractice SHRM ดีอย่างจริงจังควรพิจารณาคุณสมบัติของหัวของ HRM

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ในเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญถูกค้นพบระหว่างการศึกษาคุณสมบัติของ theHead ของการบริหารทรัพยากรมนุษย์และการปฏิบัติของ SHRM
มันถูกตั้งสมมติฐานว่าคุณวุฒิ ofthe หัวหน้าฝ่ายบริหารทรัพยากรมนุษย์เป็นบวกที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของSHRM การศึกษาหลักฐาน foundempirical นี้สนับสนุนสมมติฐาน การค้นพบนี้จะถูกจับคู่กับการหา ofZupan และเอาตัว(2005) ที่มีคุณสมบัติการศึกษาที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ofStrategic นอกจากนี้จะจับคู่กับการหา ofBudhwar (2000) ซึ่งมีคุณสมบัติได้รับการศึกษาพบว่าส่งผลกระทบต่อSHRMpractices ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าเมื่อคุณวุฒิการศึกษาของหัวหน้า ofHRM อยู่ในระดับที่สูงขึ้นจะมีระดับสูงของการปฏิบัติของการจัดการเชิงกลยุทธ์ทรัพยากรมนุษย์ ความหมายของการค้นพบก็คือว่าองค์กรใดที่มีความประสงค์ที่ topractice SHRM ที่ดีควรพิจารณาอย่างจริงจังคุณสมบัติของหัวหน้าฝ่ายบริหารทรัพยากรมนุษย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่แตกต่างกันมีความสัมพันธ์กับการศึกษา
ของที่มีของ HRM และการปฏิบัติของ shrm . มันเป็นสมมติฐานว่า การศึกษาคุณสมบัติของหัว

ของ HRM คือมีความสัมพันธ์ กับการปฏิบัติ shrm . การศึกษานี้ foundempirical หลักฐาน

สนับสนุนสมมติฐาน การค้นหานี้คือ การค้นหาและจับคู่กับ ofzupan
เคส ( 2005 ) ว่า การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่จะปฏิบัติ
การการบริหารทรัพยากรมนุษย์ . นอกจากนี้ จะจับคู่กับ
หา ofbudhwar ( 2000 ) ซึ่งการศึกษาได้พบว่า มีผลต่อ shrmpractices
. ดังนั้นสามารถสรุปได้ว่า เมื่อศึกษาคุณสมบัติของหัว ofhrm
อยู่ในระดับที่สูงกว่าจะมี
ระดับของการปฏิบัติของกลยุทธ์การจัดการทรัพยากรมนุษย์ . นัย
ของพบว่า องค์กรใดที่ปรารถนาการปฏิบัติที่ดี shrm
ควรพิจารณาอย่างจริงจัง , คุณสมบัติของหัว .