Interviewees’ views were also divid

Interviewees’ views were also divided about teachers’ styles of marking. While interview reported that NETs were more lenient in marking than LETs (and they attributed it to a lower expectations of students), group 10 found no difference.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มุมมองของ interviewees ได้แบ่งเกี่ยวกับลักษณะครูของเครื่อง ในขณะที่สัมภาษณ์รายงาน ที่มุ้งถูกมากผ่อนในเครื่องกว่าให้ (และพวกเขาเกิดจากการคาดหวังต่ำกว่าของนักเรียน) กลุ่ม 10 ที่พบความแตกต่างไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัมภาษณ์ 'มุมมองที่ถูกแบ่งออกยังเกี่ยวกับครูรูปแบบของการทำเครื่องหมาย ในขณะที่การให้สัมภาษณ์รายงานว่าเป็น NETs ผ่อนปรนมากขึ้นในการทำเครื่องหมายกว่าช่วยให้ (และพวกเขาประกอบไปคาดหวังที่ต่ำกว่าของนักเรียน) กลุ่ม 10 พบว่าไม่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเห็น ทั้ง ' ยังแบ่งแยกเรื่องครูลักษณะของเครื่องหมาย ในขณะที่การสัมภาษณ์รายงานว่ามุ้งปราณีในเครื่องหมายมากกว่าช่วยให้ ( และจะประกอบให้ลดความคาดหวังของนักเรียน ) , กลุ่ม 10 พบว่าไม่มีความแตกต่างกัน