ภาวะโลกร้อน กับ โรงเรียนเด็กวันนี้ค

ภาวะโลกร้อน กับ โรงเรียน
เด็กวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้า เพราะฉะนั้นเราควรปลูกฝังพฤติกรรมการรักษาสิ่งแวดล้อมและการลดภาวะโลกร้อนให้กับพวกเด็กๆ เพื่อที่วันข้างหน้าเมื่อเขาโตเป็นผู้ใหญ่ จะได้ช่วยกันดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมของโลกใบนี้ต่อไป?

◦การประหยัดไฟ สอนให้เด็กๆรู้จักการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างคุ้มค่า ปิดไฟ, เครื่องปรับอากาศ, เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆเมื่อออกจากห้องเรียน ตอนพักเที่ยง และตอนกลับบ้าน ให้เด็กๆรู้ว่าการใช้พลังงานแบบไม่สิ้นเปลืองจะช่วยลดภาวะโลกร้อนได้
◦หนังสือและสมุด ?การใช้หนังสือมือสองนอกจากจะช่วยประหยัดเงิน และยังจะช่วยอนุรักษ์ต้นไม้ได้อีกด้วย สอนให้เด็กๆรู้จักดูแลรักษาหนังสือของตนเอง พอถึงช่วงสิ้นเทอมโรงเรียนอาจจะมีกล่องรับบริจาคหนังสือเพื่อให้เด็กรุ่นต่อๆไป ส่วนสมุดที่ยังใช้ไม่หมด ก็สามารถนำมาใช้ต่อในเทอมถัดไปได้ โดยอาจจะเย็บหน้าที่ใช้ไปแล้วติดกันไว้ เท่านี้ก็สามารถช่วยลดภาวะโลกร้อนได้แล้ว
◦ดินสอ ปากกา ยางลบ สอนให้เด็กๆดูแลอุปกรณ์เครื่องเขียนของตนเอง ใช้แล้วเก็บให้เป็นที่เป็นทาง อาจจะเขียนชื่อติดไว้ เวลาหล่นหายจะได้ตามหาเจ้าของได้ ไม่ต้องซื้อใหม่บ่อยๆ สิ้นเปลืองพลังงานและยังสร้างขยะให้โลกมากขึ้นอีกด้วย
◦ชุดนักเรียน ถ้าไม่จำเป็นก็ไม่ต้องซื้อใหม่ทุกปี หรือถ้าครอบครัวไหนมีพี่น้องหลายคน ก็อาจจะเอาเสื้อที่พี่ใส่ไม่ได้แล้วมาให้น้องใส่ต่อ หรือจะเอามาบริจาคให้กับโรงเรียน เพื่อเอามาขายถูกๆเป็นชุดนักเรียนมือสอง เงินที่ได้ก็นำมาใช้ในเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนต่อไป
◦ถังขยะ ในโรงเรียนควรจะใช้ถังขยะแบบแยกประเภท และสอนให้นักเรียนทิ้งแยกขยะทิ้งให้ถูกต้อง ว่าอันไหนเป็นขยะเปียก อันไหนสามารถนำไปรีไซเคิลได้ สร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เยาวชนในการลดภาวะโลกร้อน
◦น้ำดื่ม ควรจะมีตู้น้ำดื่มไว้ให้นักเรียน เพื่อที่จะได้ลดการใช้ขวดน้ำพลาสติกลง และยังช่วยประหยัดเงินของเด็กๆด้วย
◦กิจกรรมเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน ให้เด็กๆเรียนรู้เรื่องราวของภาวะโลกร้อน ปลูกฝังพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เช่น การจัดทัศนศึกษาตามแหล่งท่องเที่ยวธรรมชาติ กิจกรรมปลูกป่า หรืออาจจะจัดพื้นที่ให้มีการปลูกต้นไม้ในโรงเรียนด้วย
ยังมีกิจกรรมอีกหลายๆอย่างที่เราสามารถทำให้เด็กๆรู้จักการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และการลดภาวะโลกร้อนได้อีก ทั้งนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดในการปลูกฝังพฤติกรรมเหล่านี้ให้กับพวกเขาก็คือ “การเป็นแบบอย่างที่ดี” ถ้าเด็กๆมีแบบอย่างที่ดีแล้ว พวกเขาก็จะโตขึ้นมาเป็นผู้ใหญ่ที่ดี และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กรุ่นหลังสืบต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนดื่มด่ำภาวะโลกร้อน
เด็กวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้าเพราะฉะนั้นเราควรปลูกฝังพฤติกรรมการรักษาสิ่งแวดล้อมและการลดภาวะโลกร้อนให้กับพวกเด็ก ๆ เพื่อที่วันข้างหน้าเมื่อเขาโตเป็นผู้ใหญ่

◦การประหยัดไฟสอนให้เด็กๆรู้จักการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างคุ้มค่าปิดไฟ เครื่องปรับอากาศ เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆเมื่อออกจากห้องเรียนตอนพักเที่ยงและตอนกลับบ้านให้เด็กๆรู้ว่าการใช้พลังงานแบบไม่สิ้นเปลืองจะช่วยลดภาวะโลกร้อนได้
◦หนังสือและสมุดการใช้หนังสือมือสองนอกจากจะช่วยประหยัดเงินและยังจะช่วยอนุรักษ์ต้นไม้ได้อีกด้วยสอนให้เด็กๆรู้จักดูแลรักษาหนังสือของตนเองพอถึงช่วงสิ้นเทอมโรงเรียนอาจจะมีกล่องรับบริจาคหนังสือเพื่อให้เด็กรุ่นต่อๆไป ก็สามารถนำมาใช้ต่อในเทอมถัดไปได้โดยอาจจะเย็บหน้าที่ใช้ไปแล้วติดกันไว้เท่านี้ก็สามารถช่วยลดภาวะโลกร้อนได้แล้ว
◦ดินสอปากกายางลบสอนให้เด็กๆดูแลอุปกรณ์เครื่องเขียนของตนเองใช้แล้วเก็บให้เป็นที่เป็นทางอาจจะเขียนชื่อติดไว้เวลาหล่นหายจะได้ตามหาเจ้าของได้ไม่ต้องซื้อใหม่บ่อย ๆ ◦ชุดนักเรียนถ้าไม่จำเป็นก็ไม่ต้องซื้อใหม่ทุกปีหรือถ้าครอบครัวไหนมีพี่น้องหลายคนก็อาจจะเอาเสื้อที่พี่ใส่ไม่ได้แล้วมาให้น้องใส่ต่อหรือจะเอามาบริจาคให้กับโรงเรียน เงินที่ได้ก็นำมาใช้ในเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนต่อไป
◦ถังขยะในโรงเรียนควรจะใช้ถังขยะแบบแยกประเภทและสอนให้นักเรียนทิ้งแยกขยะทิ้งให้ถูกต้องว่าอันไหนเป็นขยะเปียกอันไหนสามารถนำไปรีไซเคิลได้สร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เยาวชนในการลดภาวะโลกร้อน
◦น้ำดื่มควรจะมีตู้น้ำดื่มไว้ให้นักเรียนเพื่อที่จะได้ลดการใช้ขวดน้ำพลาสติกลงและยังช่วยประหยัดเงินของเด็กๆด้วย
◦กิจกรรมเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนให้เด็กๆเรียนรู้เรื่องราวของภาวะโลกร้อนปลูกฝังพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเช่นการจัดทัศนศึกษาตามแหล่งท่องเที่ยวธรรมชาติกิจกรรมปลูกป่า ยังมีกิจกรรมอีกหลายๆอย่างที่เราสามารถทำให้เด็กๆรู้จักการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการลดภาวะโลกร้อนได้อีกทั้งนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดในการปลูกฝังพฤติกรรมเหล่านี้ให้กับพวกเขาก็คือ "การเป็นแบบอย่างที่ดี" พวกเขาก็จะโตขึ้นมาเป็นผู้ใหญ่ที่ดีและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กรุ่นหลังสืบต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาวะโลกร้อนกับ ปิดไฟ, เครื่องปรับอากาศ, ตอนพักเที่ยงและตอนกลับบ้าน ส่วนสมุดที่ยังใช้ไม่หมดก็สามารถนำมาใช้ต่อในเทอมถัดไปได้ ปากกายางลบ ใช้แล้วเก็บให้เป็นที่เป็นทางอาจจะเขียนชื่อติดไว้เวลาหล่นหายจะได้ตามหาเจ้าของได้ไม่ต้องซื้อใหม่บ่อยๆ หรือถ้าครอบครัวไหนมีพี่น้องหลายคน หรือจะเอามาบริจาคให้กับโรงเรียน ว่าอันไหนเป็นขยะเปียกอันไหนสามารถนำไปรีไซเคิลได้ ควรจะมีตู้น้ำดื่มไว้ให้นักเรียน เช่น กิจกรรมปลูกป่า และการลดภาวะโลกร้อนได้อีก "การเป็นแบบอย่างที่ดี" ถ้าเด็ก ๆ มีแบบอย่างที่ดีแล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาวะโลกร้อนกับโรงเรียน
เด็กวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้าเพราะฉะนั้นเราควรปลูกฝังพฤติกรรมการรักษาสิ่งแวดล้อมและการลดภาวะโลกร้อนให้กับพวกเด็กๆเพื่อที่วันข้างหน้าเมื่อเขาโตเป็นผู้ใหญ่◦การประหยัดไฟสอนให้เด็กๆรู้จักการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างคุ้มค่าปิดไฟเครื่องปรับอากาศ

, ,เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆเมื่อออกจากห้องเรียนตอนพักเที่ยงและตอนกลับบ้านให้เด็กๆรู้ว่าการใช้พลังงานแบบไม่สิ้นเปลืองจะช่วยลดภาวะโลกร้อนได้
◦หนังสือและสมุด ?การใช้หนังสือมือสองนอกจากจะช่วยประหยัดเงินและยังจะช่วยอนุรักษ์ต้นไม้ได้อีกด้วยสอนให้เด็กๆรู้จักดูแลรักษาหนังสือของตนเองพอถึงช่วงสิ้นเทอมโรงเรียนอาจจะมีกล่องรับบริจาคหนังสือเพื่อให้เด็กรุ่นต่อๆไปก็สามารถนำมาใช้ต่อในเทอมถัดไปได้โดยอาจจะเย็บหน้าที่ใช้ไปแล้วติดกันไว้เท่านี้ก็สามารถช่วยลดภาวะโลกร้อนได้แล้ว
◦ดินสอปากกายางลบสอนให้เด็กๆดูแลอุปกรณ์เครื่องเขียนของตนเองใช้แล้วเก็บให้เป็นที่เป็นทางอาจจะเขียนชื่อติดไว้เวลาหล่นหายจะได้ตามหาเจ้าของได้ไม่ต้องซื้อใหม่บ่อยๆ◦ชุดนักเรียนถ้าไม่จำเป็นก็ไม่ต้องซื้อใหม่ทุกปีหรือถ้าครอบครัวไหนมีพี่น้องหลายคนก็อาจจะเอาเสื้อที่พี่ใส่ไม่ได้แล้วมาให้น้องใส่ต่อหรือจะเอามาบริจาคให้กับโรงเรียนเงินที่ได้ก็นำมาใช้ในเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนต่อไป
◦ถังขยะในโรงเรียนควรจะใช้ถังขยะแบบแยกประเภทและสอนให้นักเรียนทิ้งแยกขยะทิ้งให้ถูกต้องว่าอันไหนเป็นขยะเปียกอันไหนสามารถนำไปรีไซเคิลได้สร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เยาวชนในการลดภาวะโลกร้อน
◦น้ำดื่มควรจะมีตู้น้ำดื่มไว้ให้นักเรียนเพื่อที่จะได้ลดการใช้ขวดน้ำพลาสติกลงและยังช่วยประหยัดเงินของเด็กๆด้วย
◦กิจกรรมเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนให้เด็กๆเรียนรู้เรื่องราวของภาวะโลกร้อนปลูกฝังพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเช่นการจัดทัศนศึกษาตามแหล่งท่องเที่ยวธรรมชาติกิจกรรมปลูกป่ายังมีกิจกรรมอีกหลายๆอย่างที่เราสามารถทำให้เด็กๆรู้จักการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการลดภาวะโลกร้อนได้อีกทั้งนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดในการปลูกฝังพฤติกรรมเหล่านี้ให้กับพวกเขาก็คือ " การเป็นแบบอย่างที่ดี "พวกเขาก็จะโตขึ้นมาเป็นผู้ใหญ่ที่ดีและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กรุ่นหลังสืบต่อไป