The purpose of this research is to

The purpose of this research is to examine the impact of eight procedural characteristics on the justice perception of candidates taking Chinese civil servant recruitment exam. The effects of justice perception on candidate’s confidence in government and their recommendation intention were also tested. Four hundred twenty-one graduating students from 10 universities in Shandong province participated in this study. Among the eight procedural characteristics, predictive validity, interpersonal treatment, consistency, and feedback were supported to be predictor of the overall process justice perception. Whereas, content validity, opportunity to perform, property of questions, and information known did not show significant impact on the process justice perception. Results demonstrated the significant effect of candidates’ justice perception on their confidences in government and recommendation intentions. The practical implications and limitations of the present study are also discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการ ตรวจสอบผลกระทบของลักษณะแปดขั้นตอนในการรับรู้ความยุติธรรมของผู้สมัครที่ใช้ภาษาจีนสอบสรรหาบุคลากรข้าราชการพลเรือน นอกจากนี้ยังได้ทดสอบผลกระทบของการรับรู้ความยุติธรรมของผู้สมัครความเชื่อมั่นในรัฐบาลและความตั้งใจของพวกเขาแนะนำ นักเรียน graduating น้อยร้อย 4 จาก 10 มหาวิทยาลัยในมณฑลเข้าร่วมในการศึกษานี้ ในลักษณะขั้นตอน 8 มีผลบังคับใช้คาดการณ์ รักษามนุษยสัมพันธ์ ความสม่ำเสมอ และข้อเสนอแนะได้รับการสนับสนุนให้ ผู้ทายผลโดยรวมของกระบวนการรับรู้ความยุติธรรม ในขณะที่ ตั้งแต่เนื้อหา โอกาสการ ลักษณะของคำถาม ข้อมูลที่เรียกว่าไม่ได้แสดงผลกระทบที่สำคัญในการรับรู้ความยุติธรรมของกระบวนการ ผลลัพธ์แสดงผลอย่างมีนัยสำคัญของการรับรู้ความยุติธรรมของผู้สมัครใน confidences ของพวกเขาในความตั้งใจของรัฐบาลและคำแนะนำ ผลการปฏิบัติและข้อจำกัดของการศึกษาปัจจุบันจะยังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการตรวจสอบผลกระทบของลักษณะแปดขั้นตอนในการรับรู้ของความยุติธรรมของผู้สมัครการข้าราชการพลเรือนจีนรับสมัครสอบ ผลกระทบของการรับรู้ความยุติธรรมกับความเชื่อมั่นของผู้สมัครในภาครัฐและความตั้งใจที่จะเสนอแนะของพวกเขาถูกทดสอบ สี่ร้อยยี่สิบเอ็ดนักเรียนจบการศึกษาจาก 10 มหาวิทยาลัยในมณฑลซานตงมีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้ ท่ามกลางแปดลักษณะขั้นตอนถูกต้องทำนาย, การรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลความมั่นคงและข้อเสนอแนะได้รับการสนับสนุนที่จะเป็นปัจจัยบ่งชี้ของการรับรู้ความยุติธรรมกระบวนการโดยรวม ในขณะที่ความตรงตามเนื้อหาโอกาสที่จะดำเนินการทรัพย์สินของคำถามและข้อมูลที่เป็นที่รู้จักกันไม่ได้แสดงผลกระทบต่อการรับรู้กระบวนการความยุติธรรม ผลแสดงให้เห็นถึงผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญของการรับรู้ความยุติธรรมของผู้สมัครของพวกเขาเกี่ยวกับความเชื่อมั่นในรัฐบาลและความตั้งใจคำแนะนำ ผลกระทบในทางปฏิบัติและข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้ยังมีการกล่าวถึง