This new approachto STEM education

This new approach
to STEM education reflects the ways that STEM concepts and
higher-order thinking skills are actually applied in the real world
by scientists, engineers, and other professionals in order to
recognize, evaluate, and solve complex problems and discover
and advance new knowledge (Lewis, 2006; Newmann, Marks, &
Gamoran, 1996).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการใหม่นี้จะเกิดการศึกษาสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่ต้นกำเนิดแนวคิด และทักษะการคิดสูงขึ้นใบสั่งที่ใช้ในโลกจริงจริงโดยนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร ผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ เพื่อรู้จัก ประเมิน และแก้ปัญหาที่ซับซ้อน และพบและความก้าวหน้าความรู้ใหม่ (Lewis, 2006 Newmann เครื่องหมาย และGamoran, 1996)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้วิธีการใหม่
ในการศึกษา STEM สะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่ STEM แนวคิดและ
ทักษะการคิดขั้นสูงถูกนำมาใช้จริงในโลกแห่งความจริง
โดยนักวิทยาศาสตร์วิศวกรและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ เพื่อที่จะ
รู้จักประเมินผลและแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและค้นพบ
และความก้าวหน้าของความรู้ใหม่ (ลูอิส 2006 Newmann, Marks &
Gamoran, 1996)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการใหม่นี้เพื่อการศึกษาสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดและวิธีการที่ลำต้นทักษะการคิดขั้นสูงจะใช้ในโลกจริงโดยนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร และผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆเพื่อรู้จักประเมินและแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนและค้นพบและเพิ่มพูนความรู้ใหม่ ( Lewis , 2006 ; นิวแมนน์ , เครื่องหมาย , และgamoran , 1996 )