In the years since Bjerner’s study,

In the years since Bjerner’s study, cognitive error taxonomies have
been developed to enable distinctions to be drawn between different
forms of error (Senders & Moray, 1991). The Skill-Rule-Knowledge
(SRK) framework (Rasmussen, 1983) is one of the most widely used error
taxonomies. According to Rasmussen, skill-based errors occur during the
performance of actions controlled by automatic or practiced sensorimotor
routines, largely outside conscious awareness. A common example
of such an “absent-minded” error is habit capture, in which a routinely
performed action sequence is inadvertently activated, contrary to the
person’s intentions. Rule-based errors occur in familiar situations where
the person’s behavior is guided by explicit or implicit learned rules or
expertise that operates at an “if–then” level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปีที่ผ่านมาตั้งแต่การศึกษา bjerner ของ taxonomies ข้อผิดพลาดในการคิดได้
รับการพัฒนาเพื่อให้ความแตกต่างที่จะได้รับการวาดที่แตกต่างกันระหว่าง
รูปแบบของข้อผิดพลาด (ผู้ส่ง&ปาน, 1991) ทักษะความรู้กฎ
(SRK) กรอบ (Rasmussen, 1983) เป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย
taxonomies ตามกรัสม​​ุส, ข้อผิดพลาดทักษะตามเกิดขึ้นในช่วง
ประสิทธิภาพของการดำเนินการควบคุมโดยอัตโนมัติหรือ sensorimotor
ปฏิบัติกิจวัตรส่วนใหญ่ที่อยู่นอกการรับรู้สติ ตัวอย่างที่พบบ่อย
ของข้อผิดพลาดดังกล่าว "เหม่อลอย" เป็นนิสัยจับซึ่งในลำดับการดำเนินการเป็นประจำ
ดำเนินการเปิดใช้งานโดยไม่ตั้งใจตรงกันข้ามกับความตั้งใจของบุคคล
ข้อผิดพลาดตามกฎที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่คุ้นเคยที่
พฤติกรรมของบุคคลที่มีการดำเนินตามกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนหรือโดยปริยายได้เรียนรู้หรือความเชี่ยวชาญ
ที่ดำเนินการที่ "ถ้าแล้ว" ระดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปีตั้งแต่การศึกษาของ Bjerner มีระบบรับรู้ผิดพลาด
ถูกพัฒนาให้ความดึงต่าง
ฟอร์มของข้อผิดพลาด (ผู้ส่ง&เรย์ 1991) กรอบ Skill-Rule-Knowledge
(SRK) (Rasmussen, 1983) เป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุด
จำแนกประเภท ตาม Rasmussen ทักษะตามข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นระหว่างการ
ประสิทธิภาพของการดำเนินการควบคุม โดยอัตโนมัติ หรือฝึกฝน sensorimotor
ตามปกติ ส่วนใหญ่อยู่นอกจิตสำนึกสติ ตัวอย่างทั่วไป
เช่น "เคลิ้มๆ" ผิดเป็นนิสัยจับ ซึ่งเป็นประจำ
ลำดับการดำเนินการดำเนินจะเปิดใช้งานโดยไม่ได้ตั้งใจ ตรงกันข้ามกับ
ความตั้งใจของบุคคล ตามกฎข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่คุ้นเคยที่
ลักษณะการทำงานของผู้รับคำแนะนำ โดยนัย หรืออย่างชัดเจนเรียนรู้กฎ หรือ
ความเชี่ยวชาญที่ทำงานที่เป็นระดับ "if–then"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปีนี้เนื่องจากการศึกษาของ bjerner taxonomies ข้อผิดพลาดในการเรียนรู้มี
ซึ่งจะช่วยได้รับการพัฒนาเพื่อเปิดใช้งานความแตกต่างได้ระหว่าง
ซึ่งจะช่วยรูปแบบของข้อผิดพลาด(ปลาหลดรายชื่อผู้ส่งที่ ปลอดภัย & 1991 ) skill-rule - ความรู้
( srk ) Framework ( Helen Rasmussen and 1983 )ที่เป็นหนึ่งในใช้อย่างกว้างขวางมากที่สุดเกิดข้อผิดพลาด
taxonomies ได้ Helen Rasmussen and ข้อผิดพลาดตามความชำนาญซึ่งเกิดขึ้นในระหว่างที่
ตามมาตรฐานประสิทธิภาพ การทำงานของการดำเนินการควบคุมโดยอัตโนมัติรูทีนหรือฝึก sensorimotor
ซึ่งจะช่วยสร้างความตระหนักความสำนึกส่วนใหญ่อยู่ทางด้านนอก ตัวอย่างเช่น
ทั่วไปที่มีการ"ใจลอยไม่อยู่"เกิดข้อผิดพลาดจะเป็นนิสัยถ่าย ภาพ ในที่ที่เป็นประจำ
ซึ่งจะช่วยดำเนินการตามลำดับโดยไม่ได้ตั้งใจจะเปิดใช้งาน,ขัดต่อ
บุคคลของความตั้งใจ. เกิดข้อผิดพลาดตามกฎเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่คุ้นเคย
บุคคลที่มีพฤติกรรมของมัคคุเทศก์โดยอย่างชัดเจนหรือโดยนัยได้เรียนรู้กฎระเบียบหรือ
ความเชี่ยวชาญที่ทำงานที่"ถ้า - จากนั้น"ระดับ"