Putting kids in the same class bec

Putting kids in the same class
because they are born in the same year
is obsolete. School systems were originally
set up to meet the needs of industrialism.
Back then we needed people to work in factories, conformity was good and nobody was meant to
excel or be different in that environment. That doesn’t fit our needs today, let alone the future but many schools are still set up like the factories they were meant to serve a 100 years ago.
We should increase choice, give children support to flourish in what interests them and not only give them extra attention in the things they’re bad at. In most schools, if you are good in art but bad in german you get german lessons to get to par with the other students instead of excelling at art… All even, all the same!
Education should be individualised, students should work in groups regardless of age and their education should be built around their needs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำให้เด็กในระดับเดียวกัน เพราะพวกเขาเกิดในปีเดียวกัน ล้าสมัย ระบบโรงเรียนเดิม ตั้งค่าเพื่อตอบสนองความต้องการของ industrialism กลับมา แล้วเราต้องการคนทำงานในโรงงาน ความสอดคล้องได้ดี และไม่มีใครหมายถึง excel หรือจะแตกต่างกันในสภาพแวดล้อม ที่ไม่พอดีกับความต้องการของเราวันนี้ ประสาอนาคตแต่โรงเรียนหลายแห่งยังคงตั้งเหมือนกับโรงงานให้บริการ 100 ปีมา เราควรเพิ่มทางเลือก ให้เด็กเจริญรุ่งเรืองสนใจอะไรพวกเขา และไม่เพียงแต่ให้ความสนใจพิเศษในสิ่งที่ตนมีดีที่ให้การสนับสนุน ในโรงเรียนส่วนใหญ่ ถ้าคุณดีในงานศิลปะ แต่ไม่ดีในเยอรมัน คุณได้รับบทเรียนภาษาเยอรมันไปพาร์กับนักเรียนอื่น ๆ แทนที่ยอดเยี่ยมที่ศิลปะ... ทั้งหมดแม้ เดียวกัน ควร individualised การศึกษา นักเรียนควรทำงานเป็นกลุ่มโดยไม่คำนึงถึงอายุ และการศึกษาควรสร้างขึ้นรอบ ๆ ความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วางเด็กในคลาสเดียวกันเพราะเกิดปีเดียวกันเป็นล้าสมัย ระบบโรงเรียนเดิมตั้งค่าเพื่อตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรม .ตอนนั้นเราต้องการคนที่จะทำงานในโรงงาน จึงเป็นสิ่งที่ดีและไม่มีใครตั้งใจExcel หรือจะแตกต่างกันในสภาพแวดล้อมที่ . ที่ไม่เหมาะกับความต้องการของเรา วันนี้ , นับประสาในอนาคต แต่หลายโรงเรียนยังตั้งเหมือนโรงงานที่พวกเขาควรจะใช้เมื่อ 100 ปีก่อนเราน่าจะเพิ่มทางเลือกให้เด็กสนับสนุนงอกงามในสิ่งที่สนใจของพวกเขาและไม่เพียง แต่ให้เพิ่มความสนใจในสิ่งที่พวกเขาจะไม่ดีที่ ในโรงเรียนมากที่สุด ถ้าคุณเป็นดีในศิลปะ แต่ไม่ดีในเยอรมันคุณเยอรมันบทเรียนที่จะได้รับเพื่อให้เทียบเท่ากับนักเรียนคนอื่น ๆ แทนการ excelling ที่ศิลปะ . . . . . . . ทุกคนได้เหมือนกันหมด !การศึกษาควร individualised นักเรียนควรจะทำงานในกลุ่มโดยไม่คำนึงถึงอายุและการศึกษาของพวกเขาจะถูกสร้างขึ้นรอบ ๆ ความต้องการของตนเอง