The purpose of this study is to exa

The purpose of this study is to examine the motivation to
transfer training in a multidimensional way. It investigates
autonomous and controlled motivation and explores the
difference in motivation to transfer according to whether the
employee is enrolled in training on a voluntary or mandatory
basis. This is a cross-sectional hypotheses-testing study.
Data were collected at a large insurance company involving
employees who had participated in training programs in the
previous 6 months. Findings show that when considering
autonomous motivation to transfer, results support the argument
that being voluntarily enrolled in the training program
shows a higher impact on motivation to transfer than being
mandatorily enrolled. When considering controlled motivation
to transfer, results do not support such an argument, probably
because of the nature of controlled motivation to transfer that
in practice reduces the difference in results between the two
types of enrollment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบแรงจูงใจในการโอนการฝึกอบรมในลักษณะหลายมิติ มันตรวจสอบแรงจูงใจในการปกครองตนเอง และการควบคุม และสำรวจการความแตกต่างในแรงจูงใจในการโอนย้ายตามว่าพนักงานการฝึกอบรมเกี่ยวกับความสมัครใจหรือบังคับพื้นฐาน ศึกษาการทดสอบสมมุติฐานทางโรงพยาบาลได้มีการรวบรวมข้อมูลบริษัทประกันภัยขนาดใหญ่เกี่ยวข้องกับพนักงานที่มาร่วมในโปรแกรมการฝึกอบรมในการก่อนหน้านี้ 6 เดือน ผลการวิจัยแสดงว่าเมื่อพิจารณาแรงจูงใจตนเองเพื่อโอนย้าย ผลสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ที่สมัครลงทะเบียนในโปรแกรมการฝึกอบรมแสดงผลกระทบสูงขึ้นจากแรงจูงใจในการถ่ายโอนการลงทะเบียน mandatorily เมื่อพิจารณาแรงจูงใจการควบคุมการถ่ายโอน ผลไม่สนับสนุนอาร์กิวเมนต์ดังกล่าว อาจจะเพราะธรรมชาติของแรงจูงใจที่ควบคุมการถ่ายโอนที่ในทางปฏิบัติลดความแตกต่างของผลลัพธ์ระหว่างสองชนิดของการลงทะเบียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการตรวจสอบแรงจูงใจในการ
ถ่ายโอนการฝึกอบรมในทางที่หลายมิติ มันสำรวจ
แรงจูงใจของตนเองและมีการควบคุมและการสำรวจ
ความแตกต่างในการสร้างแรงจูงใจในการถ่ายโอนตามไม่ว่าจะเป็น
พนักงานที่ลงทะเบียนเรียนในการฝึกอบรมเกี่ยวกับความสมัครใจหรือบังคับ
พื้นฐาน นี่คือตัดการศึกษาการทดสอบสมมติฐาน
เก็บรวบรวมข้อมูลที่ บริษัท ประกันภัยขนาดใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับ
พนักงานที่มีส่วนร่วมในโปรแกรมการฝึกอบรมใน
6 เดือนก่อนหน้า ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเมื่อพิจารณาถึง
แรงจูงใจของตนเองในการถ่ายโอนผลการสนับสนุนการโต้แย้ง
ที่ถูกลงทะเบียนสมัครใจในโปรแกรมการฝึกอบรม
แสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่สูงขึ้นในการสร้างแรงจูงใจในการถ่ายโอนกว่าการ
ลงทะเบียนเรียน mandatorily เมื่อพิจารณาแรงจูงใจในการควบคุม
การถ่ายโอนผลไม่สนับสนุนเช่นการโต้แย้งอาจจะเป็น
เพราะธรรมชาติของแรงจูงใจการควบคุมการโอนว่า
ในทางปฏิบัติจะช่วยลดความแตกต่างในผลระหว่างสอง
ประเภทของการลงทะเบียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการการโอนในลักษณะหลายมิติ มันสืบสวนกำกับและควบคุมแรงจูงใจและสำรวจความแตกต่างของแรงจูงใจในการถ่ายโอนตามว่าพนักงานเข้าร่วมการฝึกอบรมเกี่ยวกับสมัครใจหรือบังคับพื้นฐาน ศึกษาการทดสอบสมมติฐานแบบภาคตัดขวางเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ บริษัท ประกันภัยที่มีขนาดใหญ่พนักงานที่เข้าร่วมในโปรแกรมการฝึกในก่อนหน้านี้ 6 เดือน ผลการวิจัยพบว่า เมื่อพิจารณาแรงจูงใจในการถ่ายโอนผลสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ที่สมัครใจเข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมแสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่มีต่อแรงจูงใจในการโอนกว่าการอย่างได้รับมอบอำนาจลงทะเบียนเรียน เมื่อพิจารณาควบคุมแรงจูงใจโอน , ผลไม่สนับสนุนอาร์กิวเมนต์อาจเพราะธรรมชาติของแรงจูงใจที่จะย้ายที่ควบคุมในการลดความแตกต่างในผลระหว่างสองประเภทของการลงทะเบียน