You might be tempted to ignore this

You might be tempted to ignore this. Cross-curricular themes don’t have a great history. You're teaching Renaissance painting and someone asks you where the numeracy is.
Or the citizenship in congruent triangles. People are constantly waving audits at you, one agenda flying past after another; it's not surprising if you just want to be left alone to get on with it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณอาจต้องการละเว้นนี้ ชุดนอกข้ามไม่มีประวัติดี คุณกำลังสอนจิตรกรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา และบางคนถามคุณอยู่ในการคำนวณ หรือเป็นพลเมืองในรูปสามเหลี่ยมที่เท่ากัน คนโบกตรวจสอบที่คุณ วาระหนึ่งบินผ่านมาหลังจากที่อื่น อย่างต่อเนื่อง ไม่น่าแปลกใจถ้าคุณต้องการอยู่คนเดียวที่จะได้รับกับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณอาจถูกล่อลวงไปสนใจนี้ รูปแบบข้ามหลักสูตรไม่ได้มีประวัติศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ คุณกำลังสอนการวาดภาพและเรเนซองส์คนถามคุณที่คิดคำนวณเป็น.
หรือเป็นพลเมืองในรูปสามเหลี่ยมสอดคล้อง คนที่มีอย่างต่อเนื่องโบกตรวจสอบที่คุณหนึ่งวาระบินผ่านหลังจากที่อื่น; ก็ไม่น่าแปลกใจถ้าคุณเพียงต้องการที่จะเหลือคนเดียวที่จะได้รับกับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณอาจจะอยากที่จะละเว้นนี้ . ข้ามรูปแบบหลักสูตรไม่มีประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่ คุณจิตรกรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการสอน และมีคนถามคุณที่ความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณเป็นหรือเป็นรูปครึ่งวงกลม . ผู้คนอย่างต่อเนื่องการตรวจสอบที่คุณโบกหนึ่งวาระบินที่ผ่านมาหลังจากที่อื่น ; มันไม่น่าแปลกใจถ้าคุณเพียงต้องการที่จะเหลือเพียงอย่างเดียวที่จะได้รับกับมัน