ABSTRACTPredicting the performance

ABSTRACT
Predicting the performance of a student is a great concern to
the higher education managements. The scope of this paper
is to identify the factors influencing the performance of
students in final examinations and find out a suitable data
mining algorithm to predict the grade of students so as to a
give timely and an appropriate warning to students those who
are at risk. In the present investigation, a survey cum
experimental methodology was adopted to generate a database
and it was constructed from a primary and a secondary source.
The obtained results from hypothesis testing reveals that type
of school is not influence student performance and parents’
occupation plays a major role in predicting grades. This
work will help the educational institutions to identify the
students who are at risk and to and provide better additional
training for the weak students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อการคาดการณ์ผลการดำเนินงานของนักเรียนเป็นความกังวลที่ดีในการผู้บริหารการศึกษาระดับสูง ขอบเขตของการวิจัยนี้คือการระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติงานของนักเรียนในการสอบขั้นสุดท้ายและหาข้อมูลที่เหมาะสมขั้นตอนวิธีการทำเหมืองแร่ที่จะคาดการณ์เกรดของนักเรียนเพื่อให้เป็นไปให้ทันเวลาและการเตือนที่เหมาะสมให้กับนักเรียนผู้ที่มีความเสี่ยง ในการตรวจสอบในปัจจุบันการสำรวจสุดยอดวิธีการทดลองถูกนำมาใช้ในการสร้างฐานข้อมูลและมันก็สร้างขึ้นมาจากหลักและเป็นแหล่งที่รอง. ผลที่ได้จากการทดสอบสมมติฐานเผยให้เห็นประเภทของโรงเรียนไม่ได้มีผลต่อประสิทธิภาพของนักเรียนและผู้ปกครองประกอบอาชีพเล่นบทบาทสำคัญในการทำนายเกรด ซึ่งการทำงานจะช่วยให้สถาบันการศึกษาเพื่อระบุนักเรียนที่มีความเสี่ยงและเพื่อให้การเพิ่มเติมและดีกว่าการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนที่อ่อนแอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ทำนายสมรรถนะของนักเรียนเป็นปัญหาที่ดี
การจัดการการศึกษาที่สูงขึ้น ขอบเขตของ
กระดาษนี้เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติงานของนักศึกษาในการสอบขั้นสุดท้าย
และหาที่เหมาะสมข้อมูล
เหมืองแร่ขั้นตอนวิธีทำนายเกรดของนักศึกษา ดังนั้น เพื่อให้ทันเวลาและการเตือนที่เหมาะสม

นักเรียนผู้ที่มีความเสี่ยงในการตรวจสอบปัจจุบันการสำรวจ cum
ทดลองวิธีการเป็นลูกบุญธรรมเพื่อสร้างฐานข้อมูล
และมันถูกสร้างขึ้นจากหลักและแหล่งทุติยภูมิ .
ผลจากการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ประเภทของโรงเรียนไม่มีอิทธิพลต่อการแสดง

นักเรียนและผู้ปกครองอาชีพเล่นบทบาทสำคัญในการทำนายคะแนน นี้
งานจะช่วยให้สถาบันการศึกษาเพื่อระบุ
นักเรียนที่มีความเสี่ยง และ และให้การฝึกอบรมเพิ่มเติม
ดีกว่านักเรียนที่อ่อนแอ