Abstract The objectives of this stu

Abstract
The objectives of this study were to examine and analyze the data of theory test for people who require a driving license before and after training from theoretical training center of Naresuan University by using 20 items which were selected from 1000 items of Department of Land Transport’s tests.
The research instrument was statistical data which included score of pretest and post- test, gender, period of age, and most frequent wrong answer. These data were used for comparing to the scores between before and after training, and the results were as following.
First, the result of pretest was 71.89%, while the result of post-test was 82.75%. Therefore, it was different, and it showed that the people were able to learn and get more knowledge after training.
Second, it was about cognitive ability test of male and female. The result was found that women could learn better than men. It was consistent with theory that women could transfer data from left-side brain to right- side brain better than men; in addition, the women could perceive and use the data faster than men.
Third, the comparing with period of age, it was indicated that the most people attending to training and obtaining the best score were in age 31-40 years old, and it was complied with theory that the middle age had the level of development approaching the early adulthood and also applied their experiences to analyze image and media well.
Fourth, the most frequent wrong answer tested of pretest was question No.5 (5 years) because most people thought that the checking age of car was the same as motorcycle.
On the other hand, the most frequent wrong answer of post-test was question No.14 because most of the people also confused with number 50. Eventually, the best choice of learning after training was question No.5 which was greatly increased by 33%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีการ ตรวจสอบ และวิเคราะห์ข้อมูลของการทดสอบทฤษฎีสำหรับคนที่ต้องขับรถมีใบอนุญาตก่อน และ หลังการฝึกอบรมจากศูนย์ฝึกอบรมทางทฤษฎีของมหาวิทยาลัยนเรศวร โดยใช้รายการที่ 20 ซึ่งถูกเลือกจากรายการที่ 1000 ของการทดสอบของกรมขนส่งของ เครื่องมือวิจัยเป็นข้อมูลสถิติซึ่งรวมคะแนนของแล็ปว่า และหลังการทดสอบ เพศ ช่วงอายุ และคำตอบบ่อย ๆ ข้อมูลเหล่านี้ใช้สำหรับเปรียบเทียบคะแนน ระหว่างก่อน และ หลังการฝึกอบรม และผลก็เป็นดังต่อไปนี้ ครั้งแรก ผลแล็ปว่าเป็น 71.89% ในขณะที่ผลการทดสอบหลัง 82.75% ดังนั้น มันแตกต่างกัน และมันแสดงให้เห็นว่า คนสามารถเรียนรู้ และได้รับความรู้เพิ่มเติมหลังจากการฝึกอบรม ที่สอง มันเป็นเรื่องการทดสอบความสามารถทางปัญญาของชายและหญิง ผลพบว่า ผู้หญิงอาจเรียนรู้ได้ดีกว่าผู้ชาย มันก็สอดคล้องกับทฤษฎีที่ว่า ผู้หญิงสามารถถ่ายโอนข้อมูลจากสมองด้านซ้ายไปด้านขวาสมองดีกว่าผู้ชาย นอกจากนี้ ผู้หญิงสามารถรับรู้ และใช้ข้อมูลได้เร็วกว่าผู้ชาย สาม เปรียบเทียบกับระยะเวลาของอายุ ระบุว่า ส่วนใหญ่คนที่เข้าร่วมการฝึกอบรม และได้รับคะแนนดีสุดในอายุระหว่าง 31-40 ปี และมันถูกปฏิบัติตามทฤษฎีที่ว่า มีระดับการพัฒนาที่ใกล้วัยผู้ใหญ่ตอนต้นวัยกลาง และยัง ใช้เพื่อวิเคราะห์ภาพและสื่อด้วยกัน สี่ ตอบผิดบ่อย ๆ ทดสอบของแล็ปว่าเป็นคำถามที่ 5 (5 ปี) เพราะคนส่วนใหญ่คิดว่า ตรวจสอบอายุของรถเหมือนกับรถจักรยานยนต์ บนมืออื่น ๆ ตอบผิดบ่อยมากที่สุดของการทดสอบหลังถูกถาม No.14 เนื่องจากคนส่วนใหญ่ยังสับสนกับเลข 50 ในที่สุด ดีสุดของการเรียนรู้หลังการฝึกอบรมเป็นคำถามที่ 5 ซึ่งมากเพิ่มขึ้น 33%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้มีการตรวจสอบและวิเคราะห์ข้อมูลของการทดสอบทฤษฎีสำหรับคนที่ต้องมีใบอนุญาตขับรถก่อนและหลังการฝึกอบรมจากศูนย์ฝึกอบรมทางทฤษฎีของมหาวิทยาลัยนเรศวรโดยใช้ 20 รายการซึ่งได้รับเลือกจาก 1000 รายการของกรมของการทดสอบการขนส่งทางบกของ .
ที่ใช้ในการวิจัยเป็นข้อมูลทางสถิติซึ่งรวมถึงคะแนนก่อนการทดลองและการทดสอบการโพสต์เพศระยะเวลาของอายุและคำตอบที่ผิดที่พบบ่อยที่สุด ข้อมูลเหล่านี้ถูกนำมาใช้สำหรับการเปรียบเทียบคะแนนระหว่างก่อนและหลังการฝึกอบรมและผลที่ได้ดังต่อไปนี้.
แรกเป็นผลมาจากก่อนเรียนอย่างเป็น 71.89% ในขณะที่ผลจากการโพสต์การทดสอบเป็น 82.75% ดังนั้นมันก็แตกต่างกันและมันแสดงให้เห็นว่าคนที่มีความสามารถในการเรียนรู้และได้รับความรู้มากขึ้นหลังจากการฝึกอบรม.
ที่สองก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับการทดสอบความสามารถทางปัญญาของชายและหญิง ผลที่ได้พบว่าผู้หญิงที่สามารถเรียนรู้ได้ดีกว่าผู้ชาย มันเป็นความสอดคล้องกับทฤษฎีที่ว่าผู้หญิงสามารถถ่ายโอนข้อมูลจากทางด้านซ้ายสมองไปยังสมองด้านขวาดีกว่าผู้ชาย; นอกจากนี้ผู้หญิงสามารถรับรู้และใช้ข้อมูลได้เร็วกว่าผู้ชาย.
ประการที่สามเมื่อเทียบกับระยะเวลาของอายุมันก็แสดงให้เห็นว่าคนส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมการฝึกอบรมและได้รับคะแนนที่ดีที่สุดอยู่ในวัย 31-40 ปีและ ได้รับการปฏิบัติตามทฤษฎีที่ว่าวัยกลางคนมีระดับของการพัฒนาใกล้วัยผู้ใหญ่ตอนต้นและยังใช้ประสบการณ์ของพวกเขาในการวิเคราะห์ภาพและสื่อกัน.
ประการที่สี่คำตอบที่ผิดที่พบบ่อยที่สุดของการทดสอบก่อนการทดลองเป็นคำถามที่ 5 (5 ปี) เพราะส่วนใหญ่ คนคิดว่าการตรวจสอบอายุของรถเป็นเช่นเดียวกับรถจักรยานยนต์.
บนมืออื่น ๆ , คำตอบที่ผิดที่พบบ่อยที่สุดของการโพสต์การทดสอบเป็นคำถามที่ 14 เพราะส่วนใหญ่ของคนที่ยังสับสนกับตัวเลข 50 ในที่สุดก็เป็นทางเลือกที่ดีที่สุดของ การเรียนรู้หลังการฝึกอบรมได้รับ 5 คำถามซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมากโดย 33%