communication technology to promote

communication technology to promote educational
technology revolutionized. With the training goal of
educational technology of the local colleges a starting point.
This paper describes the implementation plan of educational
technology professional core skills training and
comprehensive practice skills development from the aspects
of setting up the professional personnel training programs,
reforming the experimental and practical teaching, creating
the integrated practice, and developing the practical training
bases both inside and outside the school to train the
educational technology applied talents who fit the social
development needs in the 21st century. [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อส่งเสริมการศึกษาเทคโนโลยี revolutionized โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกอบรมเทคโนโลยีการศึกษาของวิทยาลัยท้องถิ่นเริ่มต้นจุดเอกสารนี้อธิบายถึงแผนการดำเนินงานของศึกษาการฝึกทักษะอาชีพหลักเทคโนโลยี และพัฒนาทักษะปฏิบัติครอบคลุมลักษณะการตั้งค่าบุคลากรมืออาชีพฝึกอบรมปฏิรูปการสอนทดลอง และปฏิบัติ สร้างแบบฝึกหัดรวม และการพัฒนาการฝึกปฏิบัติฐานทั้งภายใน และภาย นอกโรงเรียนเพื่อฝึกการความสามารถใช้เทคโนโลยีการศึกษาที่เหมาะสมกับสังคมความต้องการพัฒนาในศตวรรษที่ 21 [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อส่งเสริมการศึกษา
เทคโนโลยีการปฏิวัติ โดยมีเป้าหมายในการฝึกอบรมของ
เทคโนโลยีการศึกษาของวิทยาลัยท้องถิ่นจุดเริ่มต้นที่
กระดาษนี้จะอธิบายวางแผนการดำเนินการของการศึกษา
เทคโนโลยีการฝึกอบรมทักษะหลักมืออาชีพและ
ครอบคลุมการพัฒนาทักษะการปฏิบัติจากแง่มุม
ของการตั้งค่าโปรแกรมการฝึกอบรมบุคลากรที่เป็นมืออาชีพ
การปฏิรูปการทดลองและการปฏิบัติ การเรียนการสอน, การสร้าง
การปฏิบัติแบบบูรณาการและการพัฒนาการฝึกอบรมปฏิบัติ
ฐานทั้งในและนอกโรงเรียนในการฝึกอบรม
เทคโนโลยีการศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ที่เหมาะสมกับสังคม
การพัฒนาความต้องการในศตวรรษที่ 21 [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อส่งเสริมการศึกษา
เทคโนโลยีปฏิวัติ . ด้วยการฝึกอบรมเป้าหมายของเทคโนโลยีทางการศึกษา ของวิทยาลัย
ท้องถิ่นเป็นจุดเริ่มต้น
กระดาษนี้กล่าวถึงการวางแผนการศึกษา
มืออาชีพเทคโนโลยีหลักทักษะและการฝึกอบรมการพัฒนาทักษะการปฏิบัติที่ครอบคลุมจากแง่มุมของการตั้งค่าบุคลากรมืออาชีพ

ฝึกโปรแกรมการปฏิรูปการสอนทดลองและสร้างแบบฝึกปฏิบัติ

ฝึกและพัฒนาฐานทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อฝึกใช้ความสามารถ
เทคโนโลยีทางการศึกษาที่เหมาะสมกับการพัฒนาทางสังคม
ความต้องการในศตวรรษที่ 21 [ 2 ]