 Student interests, skills, and in

 Student interests, skills, and insights have made this very much a
“student-driven” course, in the best sense of the phrase. Every
class has made unique contributions to the quality of the project,
and all (both faculty and students) learn from one another. The
collective contributions of the myriad participants in this project
cannot be understated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คล้ายนักเรียนสนใจ ทักษะ และข้อมูลเชิงลึกได้ทำนี้มากมี"ขับเคลื่อนนักเรียน" หลักสูตร ในความรู้สึกวลี ทุกชั้นได้ทำการจัดสรรเฉพาะคุณภาพของโครงการและทั้งหมด (ทั้งคณาจารย์และนักเรียน) เรียนรู้จากคนอื่น ที่รวมผลงานของผู้เข้าร่วมพักในโครงการนี้ไม่อย่างนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสนใจของนักเรียนทักษะและข้อมูลเชิงลึกได้ทำนี้เป็นอย่างมาก
"นักศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วย" แน่นอนในความรู้สึกที่ดีที่สุดของวลี ทุก
ระดับได้ทำผลงานที่ไม่ซ้ำกับคุณภาพของโครงการ
และทั้งหมด (ทั้งอาจารย์และนักศึกษา) เรียนรู้จากคนอื่น
การมีส่วนร่วมของกลุ่มผู้เข้าร่วมมากมายในโครงการนี้
ไม่สามารถ understated

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนความสนใจทักษะและข้อมูลเชิงลึกมีคนทำมาก
" นักเรียนขับเคลื่อน " แน่นอนในความรู้สึกที่ดีที่สุดของวลี ทุกห้องมีเอกลักษณ์
ผลงานคุณภาพของโครงการ
และทั้งหมด ( ทั้งอาจารย์และนักเรียน ) ได้เรียนรู้จากกันและกัน
ผลงานร่วมกันของผู้เข้าร่วมมากมายในโครงการนี้ไม่สามารถ understated

.