The teachers analyse what is made p

The teachers analyse what is made possible to learn in the lesson (what the learners should encounter and what they actually encounter in the lesson) by carefully observing recorded lessons and how the learners make sense of that which is learned (in the lessons and on pre- and post-tests/interviews).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูวิเคราะห์สิ่งที่ทำไปเรียนรู้ในบทเรียน (สิ่งที่ผู้เรียนควรเป็นผู้พบและสิ่งที่จริงพบในบทเรียน) โดยการสังเกตอย่างรอบคอบบันทึกบทเรียนและวิธีเรียนที่เหมาะสมที่ซึ่งเป็นการเรียนรู้ (ในการเรียน และก่อน และ post-tests/สัมภาษณ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูวิเคราะห์สิ่งที่ทำไปได้ที่จะเรียนรู้ในบทเรียน (สิ่งที่ผู้เรียนควรพบและสิ่งที่พวกเขาเป็นจริงพบในบทเรียน) โดยระมัดระวังการสังเกตการเรียนการบันทึกและวิธีการที่ผู้เรียนให้ความรู้สึกของสิ่งที่ได้เรียนรู้ (ในการเรียนและบนก่อน - และหลังการทดสอบ / สัมภาษณ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูวิเคราะห์สิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทเรียน ( สิ่งที่ผู้เรียนควรพบและสิ่งที่พวกเขาพบในบทเรียน ) โดยรอบคอบการสังเกตบันทึกบทเรียนและวิธีการทำให้ความรู้สึกของผู้เรียนที่ได้เรียนรู้ ( ในบทเรียน และในการทดสอบ / การสัมภาษณ์ก่อนและหลัง )