คำสันธาน ( Conjunction ) คำสันธาน คือคำที่ใช้เชื่อมความ ซึ่งได้แก่ คำส การแปล - คำสันธาน ( Conjunction ) คำสันธาน คือคำที่ใช้เชื่อมความ ซึ่งได้แก่ คำส ไทย วิธีการพูด

คำสันธาน ( Conjunction ) คำสันธาน ค

คำสันธาน ( Conjunction )

คำสันธาน คือคำที่ใช้เชื่อมความ ซึ่งได้แก่ คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน (coordinating conjunction) คำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระใน complex sentence (subordinating conjunction) และคำสันธานแบบคำคู่ ( paired conjunction)

1 Coordinating Conjunction

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำ กลุ่มคำ หรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ใน compound sentence เช่น and, but, yet, or, nor, neither, for, so เป็นต้น โดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระใน compound sentence คำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่าง clause ทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค , (comma) คั่น ในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้น สามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้
1) and ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน ( showing addition)

My husband and I are going to Rayong this weekend.
My favorite pastimes are playing sports and listening to music.
I wrote to Kimberly on Tuesday and received her reply on Saturday morning.
January is the first month of the year, and December is the last.

2) but, yet ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน ( showing concession or contrast)
These shoes are old but comfortable.
Jane likes the piano but prefers to play the harpsichord.
Carol is rich, but Robert is poor.
Mr. Bartley came to the party, but Mr. and Mrs. O'Connor did not.

3) or ใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ( showing alternatives)
You can have the black kitten or the white dog.
You can email or fax us the details of the program.
She wants to watch TV or (to) listen to some music.

4) nor, neither ใช้ในความหมายตรงข้ามกับ or กล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธ
หมายถึง ไม่ทั้งสองอย่าง ( showing no alternatives) ขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่า nor และ neither ซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยค จะมีการสลับที่ประธานกับกริยา กล่าวคือ จะวางกริยาไว้หน้าประธาน
Laura has not left, nor is she planning to leave.
These people are not insane, nor are they fools.
I was not happy, and neither were they.

5) for ใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล ( showing causes or reasons)
I went to bed, for I was tired.
I'm taking an English class, for I want to improve my English skills.
I'm afraid I can't accept your invitation, for I have to go on a business trip to Japan.

6) so ใช้แสดงผล ( showing results)
Victor liked the necktie, so he bought it.
She felt hungry, so she took a lunch break.
John's car is in the repair shop, so he has to take a taxi to work.



2 Subordinating Conjunction

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ/ประโยคใจความรอง ( dependent/subordinate clause) ประเภท adverb clause เข้ากับประโยคย่อยอิสระ/ประโยคใจความหลัก (independent/main clause) ใน complex sentence เพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ๆ อาทิ กิริยาอาการ สถานที่ เวลา เหตุผล ผล จุดประสงค์ การขัดแย้งหรือแตกต่างกัน การเปรียบเทียบ คำสันธานในกลุ่มนี้ เช่น as if, in a way that, where, wherever, when, before, because, since, so that, so, although, whereas, as … as, more … than, if, unless เป็นต้น โดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค , (comma) คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง


1) ข้อความแสดงลักษณะอาการ (manner) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น as ( ตามที่) , in a/the way that ( แบบ/ตามวิธีการแบบ) , like ( เหมือนกับ) , unlike ( ไม่เหมือนกับ) , as if/as though ( ราวกับว่า) เป็นต้น
Please submit the report by January 16 as I requested earlier.
He handled the situation in the way that I like.
Like every other student, Ladda had difficulty with tenses.


2) ข้อความแสดงสถานที่ (place) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก เพื่อให้ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใด คำสันธานที่ใช้ เช่น where ( ที่ที่) , wherever ( ที่ใดก็ตามที่) เป็นต้น
Put this document where it belongs.
We will accompany you wherever you go.



3) ข้อความแสดงเวลา (time) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก เพื่อให้ทราบว่าการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใด ก่อนหรือหลังการกระทำ/เหตุการณ์ใน adverb clause คำสันธานที่ใช้ เช่น as/while ( ขณะที่) , as soon as ( ทันทีที่) , since ( ตั้งแต่) , until/till ( จนกระทั่ง) , when ( เมื่อ) , whenever ( เมื่อใดก็ตามที่) , before ( ก่อนที่) , after ( หลังจากที่) , soon after ( ภายหลังไม่นาน) เป็นต้น
The woman slipped as she was getting off the train.
While we are considering your request, you should prepare all necessary documents.
I'll leave for the funeral as soon as the meeting ends.
The ASEAN summit has been postponed until the present crisis is over.
When the rain stops, we'll go out.


4) ข้อความแสดงเหตุผล (reason) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำ/
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น as/since/because ( เพราะว่า) เป็นต้น
As I was feeling tired, I went to bed early.
I see my parents quite often as they live near me.
Since we had nothing better to do, we watched television the whole evening.
We decided to go out for a meal since there wasn't anything to eat in the house.


5) ข้อความแสดงจุดประสงค์ (purpose)
เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ/
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุดประสงค์ใด คำสันธานที่ใช้ เช่น so that/in order that ( เพื่อที่) เป็นต้น
I'll give her my email address so that she can contact me.

I spoke very slowly in order that the students could understand what I said.



6) ข้อความแสดงผล (result) เป็นการอธิบายผลของการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น so ( ดังนั้น) , so … that/ such … that ( มากจนกระทั่ง) เป็นต้น
I have too much work to do, so I can't go to my friend's birthday party tonight.
He worked so hard that he became ill.
It was such lovely weather that we spent the whole day in the garden.

7) ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกัน (concession/contrast) เป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น although/though/even though ( ถึงแม้ว่า) , while/whilst/whereas ( ในขณะที่) เป็นต้น
Although/Though/Even though it was cold, I went swimming.
I like coffee while/whereas my husband likes tea.

8) ข้อความแสดงการเปรียบเทียบ (comparison) เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ/เหตุการณ์ใน adverb clause ก
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
คำสันธาน (ร่วม) คำสันธานคือคำที่ใช้เชื่อมความซึ่งได้แก่คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน (งานของฝ่ายประสานร่วม) คำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระในสังกรประโยค (subordinating ร่วม) และคำสันธานแบบคำคู่ (จับคู่ร่วม) ร่วมงานของฝ่ายประสาน 1 คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำกลุ่มคำหรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ในสารประโยคเช่น และ แต่ ยัง หรือ ไม่ ไม่ สำหรับ เพื่อเป็นต้นโดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระในสารประโยค ทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาคคำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่างข้อ, (comma) คั่นในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้นสามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้ 1) และใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน (แสดงเพิ่ม) ฉันจะไประยองวันหยุดสุดสัปดาห์นี้ งานอดิเรกของฉันชื่นชอบเล่นกีฬา และการฟังเพลง ผมเขียนถึงคิมเบอร์ลีในวันอังคาร และได้รับการตอบกลับของเธอเมื่อเช้าวันเสาร์ มกราคมเป็นเดือนแรกของปี และธันวาคมเป็นวันสุดท้าย 2) แต่ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน (แสดงสัมปทานหรือความคมชัด) รองเท้าเหล่านี้จะเก่าแต่สะดวกสบาย เจนชอบเปียโน แต่ชอบเล่นฮาร์ปซิคอร์ด แครอลเป็นรวย แต่โรเบิร์ตไม่ดี นาย Bartley มางานปาร์ตี้ แต่นายและนางบุกไม่ได้ 3) หรือใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง (แสดงทางเลือก) คุณสามารถมีลูกแมวสีดำหรือสุนัขสีขาว คุณสามารถส่งอีเมล์ หรือแฟกซ์รายละเอียดของโปรแกรม เธอต้อง การดูทีวี หรือ () ฟังเพลง 4) หรือ ไม่ใช้ในความหมายตรงข้ามกับหรือกล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธ หมายถึงไม่ทั้งสองอย่างขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่า (ทางเลือกไม่แสดง) หรือและไม่ซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยคจะมีการสลับที่ประธานกับกริยากล่าวคือจะวางกริยาไว้หน้าประธาน ลอร่าไม่ออก หรือเธอกำลังวางแผนที่จะปล่อย คนเหล่านี้ไม่ได้บ้า ไม่มีพวกเขาคนโง่ ผมไม่มีความสุข และไม่มีพวกเขา 5) สำหรับใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล (แสดงสาเหตุหรือเหตุผล) ผมเดินไปที่เตียง สำหรับผมเบื่อ ฉันสละการเรียนภาษาอังกฤษ สำหรับฉันต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของฉัน ฉันกลัวฉันไม่ยอมรับคำเชิญของคุณ ฉันต้องเดินทางไปญี่ปุ่น 6) ดังนั้นใช้แสดงผล (แสดงผล) วิคเตอร์ชอบเนคไท เพื่อให้เขาซื้อ เธอรู้สึกหิว เพื่อเธอเอาพักกลางวัน รถของจอห์นอยู่ในร้านซ่อม ดังนั้นเขามีการนำการทำงาน ร่วม subordinating 2 คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ/ประโยคใจความรอง (ขึ้นอยู่กับ/อนุประโยค) ประเภทคำกริยาวิเศษณ์ประโยคเข้ากับประโยคย่อยอิสระ/ประโยคใจความหลัก (อนุประโยคอิสระอัม) ในสังกรประโยคเพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่างๆ อาทิกิริยาอาการสถานเวลาเหตุผลผลจุดประสงค์การขัดแย้งหรือแตกต่างกันการเปรียบเทียบคำสันธานในกลุ่มนี้เช่นเป็นถ้า ในทางที่ ที่ ทุก เมื่อ ก่อน เพราะ ตั้งแต่ ดังนั้น เช่น นั้น แม้ว่า ขณะที่ เป็น...เป็น มากกว่า... if เว้นแต่เป็นต้นโดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง (comma) 1) ข้อความแสดงลักษณะอาการ (ลักษณะ) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นเป็น (ตามที่), ในวิธีการและการที่ (คำประกอบ/ตามวิธีการแบบ), เช่น (เหมือนกับ), ซึ่งแตกต่างจาก (ไม่เหมือนกับ), เป็นถ้าเทียบเป็นว่าเป็นต้น (ราวกับว่า) โปรดส่งรายงาน โดย 16 มกราคมเป็นต้น เขาจัดการกับสถานการณ์ในทางที่ชอบ เหมือนนักเรียนอื่น ๆ ลัดดามีความยากลำบากกับกาล 2) ข้อความแสดงสถานที่ (สถาน) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใดคำสันธานที่ใช้เช่นที่ (ที่ที่), ที่ใดก็ตาม (ที่ใดก็ตามที่) เป็นต้น ใส่เอกสารนี้ที่เกี่ยวข้อง เราจะแสดงพร้อมกับคุณทุกที่ 3) ข้อความแสดงเวลา (เวลา) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ทราบว่าการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใดก่อนหรือหลังการกระทำ/เหตุการณ์ในกริยาวิเศษณ์ประโยคคำสันธานที่ใช้เช่น / (ขณะที่), เป็นขณะทันที (ทันทีที่), ตั้งแต่ (ตั้งแต่), จน ถึง/ถึง (จนกระทั่ง), เมื่อ (เมื่อ), เมื่อใดก็ตาม (เมื่อใดก็ตามที่), ก่อน (ก่อนที่), หลัง (หลังจากที่), เป็นต้น (ภายหลังไม่นาน) หลังจาก ผู้หญิงเล็ดรอด ตามที่เธอได้รับลงในสถานี ในขณะที่เรากำลังพิจารณาคำขอของคุณ คุณควรเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมด ฉันจะปล่อยให้สำหรับงานศพทันทีที่การประชุมสิ้นสุดลง การประชุมสุดยอดอาเซียนเลื่อนออกไปจนผ่านวิกฤตปัจจุบัน เมื่อฝนหยุด เราจะไปออก 4) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำข้อความแสดงเหตุผล (เหตุผล) / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นเป็นเทียบตั้งแต่เทียบเนื่องจาก (เพราะว่า) เป็นต้น ขณะที่ฉันรู้สึกเหนื่อย ฉันไปนอนก่อน ผมเห็นพ่อค่อนข้างบ่อยเมื่ออยู่ใกล้ฉัน เนื่องจากเราไม่รู้จะทำ เราดูโทรทัศน์ตอนเย็นทั้ง เราตัดสินใจที่จะออกไปรับประทานอาหารเนื่องจากไม่มีอะไรจะกินในบ้าน 5) ข้อความแสดงจุดประสงค์ (วัตถุประสงค์) เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุดประสงค์ใดคำสันธานที่ใช้เช่นนั้นว่า/ในสั่งซื้อที่เป็นต้น (เพื่อที่) ฉันจะให้อีเมลของฉันเธอเพื่อให้เธอสามารถติดต่อฉัน ฉันพูดช้ามากที่นักเรียนไม่เข้าใจอะไรบ้าง 6) เช่นเป็นการอธิบายผลของการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้ข้อความแสดงผล (ผล) มาก (ดังนั้น), ดังนั้น...ที่ / ดังกล่าว...ที่เป็นต้น (มากจนกระทั่ง) ฉันมีงานมากเกินไปจะทำ จึงไม่สามารถไปงานเลี้ยงวันเกิดของเพื่อนของฉันคืนนี้ เขาทำงานอย่างหนักว่า เขาป่วย สภาพอากาศที่น่ารักดังกล่าวว่า เราใช้เวลาทั้งวันในสวนได้ 7) เช่นเป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกัน (สัมปทานความเปรียบต่าง) แม้ว่า/ว่า/แม้แต่ (ถึงแม้ว่า), ในขณะ/ขณะ/ในขณะที่ (ในขณะที่) เป็นต้น แม้ว่า/ว่า/คู่จะเย็นมาก ฉันไปว่ายน้ำ ผมชอบกาแฟขณะ/ ใน ขณะที่สามีของฉันชอบชา 8) กประโยคกริยาวิเศษณ์เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ/เหตุการณ์ในข้อความแสดงการเปรียบเทียบ (เปรียบเทียบ)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คำสันธาน (Conjunction)

คำสันธานคือคำที่ใช้เชื่อมความ ซึ่ง ได้แก่ คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน (การประสานงานร่วม) คำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อย ไม่อิสระใน ประโยคที่ซับซ้อน (สังกัดร่วม) และ คำสันธานแบบคำคู่ (ร่วมจับคู่)

1 ประสานงานร่วม

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดง ความสัมพันธ์ระหว่างคำกลุ่มคำหรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ใน สารประกอบประโยคเช่นและ แต่ยังหรือหรือไม่สำหรับ เพื่อเป็นต้นโดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระ ใน ประโยคสารประกอบคำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่างประโยคทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค (จุลภาค) คั่นในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อ กันค่อนข้างสั้นสามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้
1) และ ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริม กัน (แสดงเพิ่มเติม)

สามีของฉันและฉันจะไประยองวันหยุดสุดสัปดาห์นี้
งานอดิเรกที่ชื่นชอบการเล่นกีฬาและการฟังเพลง
ผมเขียนถึงคิมเบอร์ลีในวันอังคารและได้รับการตอบกลับของเธอในเช้าวันเสาร์
เดือนมกราคมเป็นเดือนแรกของปีนี้และเดือนธันวาคมเป็นวันสุดท้าย

2) แต่ยังใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้ง กัน (แสดงสัมปทานหรือความคมชัด)
รองเท้าเหล่านี้จะเก่า แต่ความสะดวกสบาย
เจนชอบเปียโน แต่ชอบที่จะเล่นเปียโน
แครอลที่อุดมไปด้วย แต่โรเบิร์ตเป็นที่น่าสงสาร
นาย Bartley มาถึงงานเลี้ยง แต่นายและนางโอคอนเนอร์ไม่ได้

3) หรือใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใด อย่างหนึ่ง (แสดงทางเลือก)
คุณสามารถมีลูกแมวสีดำหรือสีขาวสุนัข
คุณสามารถส่งอีเมลหรือแฟกซ์รายละเอียดของโปรแกรม
เธอต้องการที่จะดูทีวีหรือ (เพื่อ) ฟังเพลงบาง

4) หรือไม่ใช้ในความหมายตรงข้ามกับหรือกล่าวคือใช้สำคัญแสดงความสามารถสัมพันธ์ในห้างหุ้นส่วนจำกัดเชิงปฏิเสธ
หมายถึงไม่ทั้งสองอย่าง (แสดงไม่มีทางเลือก) ขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่ามิได้และค่าซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธ นำหน้าประโยคจะมีการสลับที่ ประธานกับกริยากล่าวคือจะวางกริยาไว้หน้าประธาน
ลอร่ายังไม่ได้ใส่หรือเธอวางแผนที่จะออก
คนเหล่านี้ไม่ได้บ้าหรือพวกเขาโง่
ผมไม่ได้มีความสุขและไม่พวกเขา

5) สำหรับใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล (แสดงสาเหตุหรือเหตุผล)
ผมเดินไปที่เตียงสำหรับผมเหนื่อย
ฉันสละชั้นเรียนภาษาอังกฤษสำหรับฉันต้องการที่จะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของฉัน
ฉันกลัวฉันไม่สามารถยอมรับคำเชิญของคุณสำหรับฉันต้องไปในการเดินทางธุรกิจไปยังประเทศญี่ปุ่น

6) เพื่อใช้แสดงผล (แสดงผล)
วิคเตอร์ชอบเนคไทเพื่อให้เขาซื้อมัน
เธอรู้สึกหิวดังนั้นเธอจึงใช้เวลาพักกลางวัน
รถของจอห์นอยู่ในร้านซ่อมเพื่อให้เขามีการใช้บริการรถแท็กซี่ในการทำงาน



2 สังกัดสันธาน

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อย ไม่อิสระ / ประโยคใจความรอง (ขึ้น / ประโยค) ประเภทประโยคคำวิเศษณ์เข้ากับประโยคย่อยอิสระ / ประโยคใจความหลัก (อิสระ / ข้อหลัก) ในประโยคที่ซับซ้อนเพื่อแสดงความสัมพันธ์ ในลักษณะต่าง ๆ อาทิกิริยาอาการสถาน ที่เวลาเหตุผลผลจุดประสงค์การขัดแย้งหรือแตกต่างกันการเปรียบเทียบคำสันธานในกลุ่มนี้เช่น เดียวกับถ้าในทางว่าที่ใดก็ตามที่เมื่อก่อนเพราะเนื่องจากเพื่อให้ ดังนั้นแม้ในขณะที่เป็น ... เป็นมากขึ้น ... กว่าถ้าเว้นแต่เป็นต้นโดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็น ส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค (จุลภาค) คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง


1) ข้อความแสดง ลักษณะอาการ (ลักษณะ) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยว กับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่น เป็น (ตามที่) ใน / วิธีการที่ (แบบ / ตามวิธีการแบบ) เช่น ( เหมือนกับ) ซึ่งแตกต่างจาก (ไม่เหมือนกับ) เช่นถ้า / ราวกับว่า (ราวกับว่า) เป็นต้น
กรุณาส่งรายงาน 16 มกราคมผมขอก่อนหน้านี้
เขารับมือกับสถานการณ์ในทางที่ผมชอบ
เช่นเดียวกับนักเรียนทุกคนอื่น ๆ ลัดดามีความยากลำบากกับกาล


2) ข้อความแสดงสถานที่ (สถานที่) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใดคำสันธานที่ใช้เช่น ที่ (ที่ที่) ทุกที่ (ที่ใดก็ตามที่) เป็นต้น
ใส่ เอกสารฉบับนี้ที่มันอยู่
เราจะมากับคุณทุกที่ที่คุณไป



3) ข้อความแสดงเวลา (เวลา) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ ทราบว่าการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใด ก่อนหรือหลังการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคคำวิเศษณ์คำสันธานที่ใช้ เช่นเป็น / ในขณะที่ (ขณะที่) โดยเร็วที่สุดเท่า (ทันทีที่) ตั้งแต่ (ตั้งแต่) จนกว่า / จน (จนกระทั่ง) เมื่อ (เมื่อ) เมื่อใดก็ตามที่ (เมื่อใดก็ตามที่) ก่อน (ก่อนที่) หลังจาก ( หลังจากที่) ไม่นานหลังจากนั้น (ภายหลังไม่นาน) เป็นต้น
ผู้หญิงลื่นขณะที่เธอได้รับจากรถไฟ
ในขณะที่เรากำลังพิจารณาคำขอของคุณคุณควรเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมด
ฉันจะออกจากงานศพโดยเร็วที่สุดเท่าปลายประชุม
การประชุมสุดยอดผู้นำอาเซียนได้รับการเลื่อนออกไปจนกว่าวิกฤตในปัจจุบันที่มีมากกว่า
เมื่อฝนหยุดเราจะออกไปข้างนอก


4) ข้อความแสดงเหตุผล (เหตุผล) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของ การกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธาน ที่ใช้เช่น เป็น / ตั้งแต่ / เพราะ (เพราะว่า) เป็นต้น
ขณะที่ผมกำลังรู้สึกเหนื่อยผมไปนอน แต่หัวค่ำ .
ผมเห็นพ่อแม่ของฉันค่อนข้างบ่อยเท่าที่พวกเขาอาศัยอยู่ใกล้ฉัน
เนื่องจากเราไม่ได้มีอะไรดีกว่าที่จะทำเราดูโทรทัศน์ตอนเย็นทั้งหมด
เราตัดสินใจที่จะออกไปรับประทานอาหารตั้งแต่ไม่มีสิ่งใดที่จะกินในบ้าน


5) ข้อความแสดงจุดประสงค์ (วัตถุประสงค์)
เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุด ประสงค์ใดคำสันธานที่ใช้เช่น เพื่อให้ / ในลำดับที่ (เพื่อที่) เป็นต้น
ฉันจะให้อีเมลของฉันของเธอ ที่อยู่เพื่อให้เธอสามารถติดต่อเราได้

ผมพูดช้ามากในการสั่งซื้อที่นักเรียนสามารถเข้าใจสิ่งที่ผมพูด



6) ข้อความแสดงผล (ผล) เป็นการอธิบายผลของการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธาน ที่ใช้เช่น ดังนั้น (ดังนั้น) ดังนั้น ... ที่ / ดังกล่าวว่า ... (มากจนกระทั่ง) เป็นต้น
ฉันต้องทำงานมากเกินไปที่จะทำ ดังนั้นผมจึงไม่สามารถไปคืนงานเลี้ยงวันเกิดของเพื่อนของฉัน
เขาทำงานหนักเพื่อที่เขาจะกลายเป็นไม่ดี
มันเป็นสภาพอากาศที่น่ารักเช่นที่เราใช้เวลาทั้งวันในสวน

7) ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกัน (สัมปทาน / ความคมชัด) เป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับ การกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธาน ที่ใช้เช่น แม้ว่า / แม้ว่า / แม้ว่า (ถึงแม้ว่า) ในขณะที่ / ขณะที่ / ขณะที่ (ในขณะที่) เป็นต้น
แม้ว่า / แม้ว่า / แม้ว่ามันเย็นผมไปว่ายน้ำ
ผมชอบกาแฟในขณะที่ / ขณะที่สามีของฉันชอบชา

8) ข้อความแสดงการเปรียบเทียบ (เปรียบเทียบ) เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคคำวิเศษณ์ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คำสันธาน ( คำสันธาน )คำสันธานคือคำที่ใช้เชื่อมความซึ่งได้แก่คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน ( การประสานงาน ) ( ภาค subordinating สันธานประโยคซับซ้อนคำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระใน ) และคำสันธานแบบคำคู่ ( คู่ ) )1 ประสานงานร่วมคือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำกลุ่มคำหรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ในประโยคผสมเช่นและ แต่ ยัง หรือ หรือ หรือ สำหรับ ดังนั้นเป็นต้นโดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระในประโยคผสมคำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่างข้อทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค , ( จุลภาค ) คั่นในกรณีที่ประ โยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้นสามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้1 ) และใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน ( แสดงโดย )สามีของฉันและฉันกำลังจะไปสุดสัปดาห์นี้ที่ระยองงานอดิเรกที่ชื่นชอบของฉัน เล่นกีฬา และฟังเพลงผมเขียนถึง คิมเบอร์ลี่ ในวันอังคาร และได้รับคำตอบในเช้าวันเสาร์มกราคมเป็นเดือนแรกของปี และ ธันวาคม ที่ผ่านมา2 ) แต่ยังใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน ( ให้สัมปทานหรือความคมชัด )รองเท้าเหล่านี้จะเก่า แต่อยู่สบายเจนชอบเปียโน แต่ชอบที่จะเล่นเปียโน .แครอล รวย แต่ โรเบิร์ต ยากจนนายบาร์ทลี่ย์มาที่นี่ แต่คุณและคุณนายคอนเนอร์ไม่ได้3 ) หรือใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ( แสดงแทน )คุณสามารถมีแมวหรือสุนัขสีดำสีขาวคุณสามารถส่งแฟกซ์หรืออีเมล์เรา รายละเอียดของโปรแกรมเธอต้องการที่จะดูโทรทัศน์ หรือ ( ต้อง ) ฟังเพลง4 ) หรือ หรือใช้ในความหมายตรงข้ามกับหรือกล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธหมายถึงไม่ทั้งสองอย่าง ( แสดงแทน ) ขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่าหรือและทั้งซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยคจะมีการสลับที่ประธานกับกริยากล่าวคือจะวางกริยาไว้หน้าประธานลอร่าไม่ทิ้ง หรือเธอกำลังวางแผนที่จะไปคนเหล่านี้จะไม่บ้า หรือมันโง่ฉันก็ไม่มีความสุข และไม่มีของพวกเขา5 ) สำหรับใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล ( ใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล )ฉันเข้านอน ฉันเหนื่อยฉันกำลังเรียนภาษาอังกฤษ เพราะผมต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของฉันผมเกรงว่าผมจะไม่สามารถรับคำเชิญของคุณ ฉันต้องไปทำธุระที่ญี่ปุ่น6 ) ดังนั้น ใช้แสดงผล ( แสดงผล )วิคเตอร์ ชอบเนคไท เขาซื้อมันเธอหิว เธอจึงได้พักรับประทานอาหารกลางวันจอห์นอยู่ในร้านซ่อมรถ ดังนั้นเขาต้องนั่งแท็กซี่ไปทำงาน2 ภาค subordinating สันธานคือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ / ประโยคใจความรอง ( ขึ้นอยู่กับ / อนุประโยค ) ประเภท adverb clause เข้ากับประโยคย่อยอิสระ / ประโยคใจความหลัก ( อิสระ / ประโยคหลัก ) the ซับซ้อนประโยคเพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่างจะอาทิกิริยาอาการสถานที่เวลาเหตุผล way back จุดประสงค์การขัดแย้งหรือแตกต่างกันการเปรียบเ ทียบคำสันธานในกลุ่มนี้เช่นราวกับว่า ในลักษณะที่ ที่ ที่ ไหน เมื่อ ก่อน เพราะ ตั้งแต่ ดังนั้น ดังนั้น alth
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: