The students were in definite agree

The students were in definite agreement as to the most valuable
things accomplished in the homeroom: opportunity was provided for
students to become better acquainted with other class members; the
teacher could gain a more thorough understanding of the individual's
interests, talents, and limitations; students were given a chance to put their own ideas into operation; and the student was helped to
conduct himself as a good citizen and to maintain aoceptable conduct
and discipline at school functions. The teachers felt the homeroom
did more to orient new students and to build better attitudes and
conduct. Teachers alao felt it helped them know a student better
because of the opportunity to have more personal contaot through
conferences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่อยู่ในข้อตกลงที่แน่นอนเป็นดีที่สุดสิ่งที่ทำได้ในชั่วโมงนี้: ให้โอกาสสำหรับนักเรียนดีขึ้นทำความคุ้นเคยกับสมาชิกคลาส ที่ครูสามารถได้รับความเข้าใจอย่างละเอียดมากของของแต่ละบุคคลประโยชน์ ความสามารถ และข้อ จำกัด นักเรียนได้รับโอกาสที่จะนำความคิดของตนเองในการดำเนินงาน และช่วยให้นักเรียนปฏิบัติตน เป็นพลเมืองดี และรักษาจรรยาบรรณ aoceptableและวินัยที่โรงเรียนฟังก์ชัน ครูประจำชั้นความรู้สึกไม่ขึ้น กับโอเรียนท์นักเรียนใหม่ และสร้างทัศนคติที่ดี และดำเนินการ ครู alao รู้สึกว่า มันช่วยให้พวกเขารู้จักนักศึกษาดีกว่าเนื่องจาก มีโอกาสได้ contaot ส่วนตัวผ่านประชุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนในข้อตกลงที่ชัดเจนถึงคุณค่า
ที่สุดสิ่งต่าง ๆในการเรียน : โอกาสได้ให้
นักเรียนให้กลายเป็นคุ้นเคยกับสมาชิกชั้นอื่น ๆ ;
ครูสามารถได้รับเพิ่มเติมอย่างละเอียดความเข้าใจของแต่ละบุคคล
ความสนใจ ความสามารถ และข้อจำกัด นักเรียนได้รับโอกาสที่จะนำความคิดของตนเอง ในงาน ;และนักศึกษาช่วย
ประพฤติตนเป็นพลเมืองดี และ การรักษา aoceptable ความประพฤติ
และวินัยที่งานโรงเรียน ครูรู้สึกว่าโฮมรูม
ได้เพิ่มเติมประเภทนักเรียนใหม่ และสร้างทัศนคติที่ดีและ
ความประพฤติ ครูเป็นราชารู้สึกมันช่วยพวกเขารู้ว่านักเรียนดีขึ้น
เพราะโอกาสที่จะมี contaot ส่วนบุคคลมากขึ้นผ่าน
การประชุม