Figure 2 depicts the three types or

Figure 2 depicts the three types or levels of e-skills: foundation or entry level tied to
foundation digital literacy; extension where existing ICT skills extend occupational skills or
further enhance digital literacy; and strategic where the user may seek to manage ICT
adoption for a group or deploy high-end ICT skills to the advantage of an organisation,
community or industry. The descriptions for the e-skill levels are provided in Table 1 together
with the corresponding levels in the Australian Qualification Framework (AQF).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 2 แสดงให้เห็นสามชนิดหรือระดับของทักษะ e: ระดับพื้นฐานหรือรายการที่เชื่อมโยงกับพื้นฐานหลักสูตร digital literacy นามสกุลที่ ICT ทักษะขยายทักษะ หรือเพิ่มหลักสูตร digital literacy และยุทธศาสตร์ที่ผู้ใช้อาจขอการจัดการ ICTการยอมรับสำหรับกลุ่ม หรือปรับใช้ทักษะ ICT ระดับสูงเพื่อประโยชน์ขององค์กรชุมชนหรืออุตสาหกรรม คำอธิบายสำหรับระดับทักษะ e ไว้ในตารางที่ 1 ร่วมกันระดับที่สอดคล้องกันในกรอบคุณวุฒิ (AQF) ออสเตรเลีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 2 แสดงให้เห็นถึงสามประเภทหรือระดับของ E-ทักษะ: มูลนิธิหรือรายการระดับที่เชื่อมโยงกับ
รากฐานความรู้ดิจิตอล; ส่วนขยายที่ทักษะไอซีทีที่มีอยู่ขยายทักษะการประกอบอาชีพหรือการ
ส่งเสริมการรู้หนังสือดิจิตอล และยุทธศาสตร์ที่ผู้ใช้อาจจะหาทางในการจัดการไอซีที
ยอมรับสำหรับกลุ่มหรือปรับใช้ทักษะไอซีทีระดับ high-end เพื่อประโยชน์ขององค์กรที่
ชุมชนหรืออุตสาหกรรม คำอธิบายระดับ E-ทักษะได้แสดงไว้ในตารางที่ 1 ร่วมกัน
ที่มีระดับที่สอดคล้องกันในกรอบคุณวุฒิจากออสเตรเลีย (AQF)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 2 แสดงให้เห็นสามชนิด หรือระดับ e-skills รายการระดับที่เชื่อมโยงกับมูลนิธิ หรือมูลนิธิส่งเสริมการรู้หนังสือดิจิตอล ; ที่ทักษะ ICT ที่มีอยู่ขยายทักษะอาชีพหรือส่งเสริมการรู้หนังสือดิจิตอล และกลยุทธ์ที่ผู้ใช้อาจต้องการที่จะจัดการไอซีทีการยอมรับสำหรับกลุ่มหรือใช้ทักษะไอซีทีระดับสูงเพื่อประโยชน์ขององค์กรชุมชนหรืออุตสาหกรรม คำอธิบายสำหรับระดับ e-skill ไว้ในตารางที่ 1 ด้วยกันกับระดับที่สอดคล้องกันในกรอบคุณสมบัติของออสเตรเลีย ( aqf )