3. Maturation. Maturation refers to

3. Maturation. Maturation refers to changes that ordinarily occur with time (e.g., strength, increasing knowledge). For instance, let’s say a new method to increase children’s attention span is tested in an experimental intervention. And let’s say that most children are more attentive two months later, during the post-test. The experimenter may think this improvement is the result of the method, but the rival hypothesis is simply that the children became more mature, and THAT increased their attention. To handle the extraneous variable of maturation, researchers use equivalent comparison groups, or us use experimental designs in which the experimental group serves as its own control (e.g., the equivalent time samples design).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. พ่อแม่ พ่อแม่หมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นโดยปกติ มีระยะเวลา (เช่น แข็งแรง เพิ่มความรู้) ตัวอย่าง สมมติว่า มีทดสอบวิธีการใหม่เพื่อเพิ่มระยะความสนใจของเด็กในการแทรกแซงการทดลอง และสมมติว่า เด็กส่วนใหญ่ขึ้นมาสองเดือนต่อมา ในระหว่างการทดสอบหลัง Experimenter ที่อาจคิดว่า การปรับปรุงนี้เป็นผลของวิธีการ แต่สมมติฐานคู่แข่งเพียงที่เด็กกลายเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น และที่เพิ่มความสนใจได้ การจัดการตัวแปรที่ไม่เกี่ยวข้องของพ่อแม่ นักวิจัยใช้กลุ่มเปรียบเทียบเทียบเท่า หรือเราใช้ออกแบบการทดลองในกลุ่มทดลองเหมือนควบคุมตัวเอง (เช่น ตัวอย่างเหมือนเวลาออก)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3 การเจริญเติบโต สุกหมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตามปกติกับเวลา (เช่นความแข็งแรงความรู้ที่เพิ่มขึ้น) ตัวอย่างเช่นสมมติว่าวิธีการใหม่ที่จะเพิ่มช่วงความสนใจของเด็กได้รับการทดสอบในการแทรกแซงการทดลอง และขอบอกว่าเด็กส่วนใหญ่มีความใส่ใจอีกสองเดือนต่อมาในระหว่างการทดสอบการโพสต์ ทดลองอาจคิดว่าการปรับปรุงนี้เป็นผลมาจากวิธีการ แต่สมมติฐานคู่แข่งก็คือว่าเด็กกลายเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและเพิ่มขึ้นที่ให้ความสนใจของพวกเขา ที่จะจัดการกับตัวแปรภายนอกของการเจริญเติบโตนักวิจัยใช้กลุ่มเปรียบเทียบเทียบเท่าหรือเราใช้การออกแบบการทดลองในกลุ่มทดลองซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุมของตัวเอง (เช่นการออกแบบตัวอย่างเวลาเทียบเท่า)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . วุฒิภาวะ วุฒิภาวะ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับเวลาปกติ ( เช่น ความแข็งแกร่ง เพิ่มความรู้ ตัวอย่างเช่น สมมติว่า วิธีการใหม่เพื่อเพิ่มความสนใจของเด็กในช่วงทดสอบ โดยทดลอง และขอกล่าวว่า เด็กส่วนใหญ่จะใส่ใจอีกสองเดือนต่อมา ในช่วงหลังสอบการทดลองอาจคิดว่า โครงการนี้เป็นผลของวิธีการ แต่สมมติฐานคู่แข่งเพียงเด็กกลายเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น และเพิ่มความสนใจ เพื่อจัดการกับตัวแปรที่ไม่เกี่ยวข้องของการเจริญเติบโต นักวิจัยใช้กลุ่มเปรียบเทียบเท่ากับ หรือ เราใช้แบบทดลองในกลุ่มควบคุมซึ่งทำหน้าที่ของตัวเอง ( เช่นเทียบเท่าเวลาออกแบบตัวอย่าง )