We first had activities, the second

We first had activities, the second Computer Studies, which was a double period. So, instead of learning for 50 minutes, we learned for 100 minutes. I like learning about computers. I can type very fast. Today our teacher showed us how to make a web site.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราก่อนมีกิจกรรม การศึกษาคอมพิวเตอร์ 2 ซึ่งเป็นระยะที่สอง ดังนั้น แทนที่จะเรียน 50 นาที ที่เราเรียน 100 นาที ชอบเรียนรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ฉันสามารถพิมพ์ได้อย่างรวดเร็ว วันนี้ครูของเราได้ให้เราแสดงวิธีการทำเว็บไซต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่เรามีกิจกรรมคอมพิวเตอร์การศึกษาที่สองซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สอง ดังนั้นแทนที่จะการเรียนรู้สำหรับ 50 นาทีเราได้เรียนรู้ 100 นาที ฉันชอบการเรียนรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ฉันสามารถพิมพ์ได้อย่างรวดเร็วมาก วันนี้ครูของเราแสดงให้เราเห็นวิธีการทำเว็บไซต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พวกเรามีกิจกรรม คอมพิวเตอร์ศึกษาที่สอง ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่คู่ ดังนั้น แทนที่จะเรียน 50 นาที เราได้ 100 นาที ฉันชอบเรียนเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ฉันสามารถพิมพ์ได้รวดเร็วมาก วันนี้อาจารย์ให้เราทำเว็บไซต์