ฉันเคยเป็นเหรัญญิก ฉันจึงมีทักษะในก

ฉันเคยเป็นเหรัญญิก
ฉันจึงมีทักษะในการคิดให้เป็นระบบ ฉันต้องรู้ก่อนว่ากิจกรรมนี้มีจำนวนคนทั้งหมดเท่าไหร่ มีค่าใช้จ่ายอะไรบ้างและค่าใช้จ่ายที่อาจมีในกรณีฉุกเฉิน เพื่อที่จะได้ของบประมาณมาทำกิจกรมมนี้ได้ ทักษะวางแผนเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายที่ต้องใช้ทั้งหมด อะไรต้องจ่ายเงินก่อนและหลังกิจกรรมบ้าง และค่าใช้จ่ายที่แต่ละฝ่ายในกิจกรรมนี้ต้องใช้ก็ต้องมาบริหารเงินให้เหมาะสม เป็นการทำงานร่วมกันกับทุกๆฝ่าย ต้องมาคุยกันและทำความเข้าใจว่าเงินส่วนนี้จะใช้จ่ายอะไรบ้าง เพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอในการทำกิจกรรมและให้กิจกรรมออกมาดีที่สุด

I used to be treasurer
.I was thinking skills into the system. I need to know that this activity is the number of people all very much. Cost and expenses that may have something in the case of an emergency. In order to let the budget to do this department.What must be paid before and after the activity. And expenses each party activities must use to manage money properly. It is working with all parties.So that all parties have enough money to do activities and activities to the best


I was the treasurer
, I have the skills to think systematically. I must first know how much of this activity is the number of people total. What are the costs and expenses that may be available in an emergency. In order to have the budget to make these activities possible. Skills planning on spending all that is required. What to pay before and after certain activities. And the cost of each activity requires it to manage money properly. Collaboration with all parties. Need to talk and understand that this money is to spend it. So that all parties have sufficient funds in their activities and events bring out the best.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันเคยเป็นเหรัญญิก ฉันจึงมีทักษะในการคิดให้เป็นระบบ ฉันต้องรู้ก่อนว่ากิจกรรมนี้มีจำนวนคนทั้งหมดเท่าไหร่ มีค่าใช้จ่ายอะไรบ้างและค่าใช้จ่ายที่อาจมีในกรณีฉุกเฉิน เพื่อที่จะได้ของบประมาณมาทำกิจกรมมนี้ได้ ทักษะวางแผนเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายที่ต้องใช้ทั้งหมด อะไรต้องจ่ายเงินก่อนและหลังกิจกรรมบ้าง และค่าใช้จ่ายที่แต่ละฝ่ายในกิจกรรมนี้ต้องใช้ก็ต้องมาบริหารเงินให้เหมาะสม เป็นการทำงานร่วมกันกับทุกๆฝ่าย ต้องมาคุยกันและทำความเข้าใจว่าเงินส่วนนี้จะใช้จ่ายอะไรบ้าง เพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอในการทำกิจกรรมและให้กิจกรรมออกมาดีที่สุดผมเคยเป็นเหรัญญิก . ผมมีทักษะการคิดเป็นระบบ ต้องการทราบว่า กิจกรรมนี้คือ จำนวนคนทั้งหมดมาก ต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่อาจมีบางสิ่งบางอย่างในกรณีฉุกเฉิน เพื่อให้งบประมาณไปทำแผนกนี้ ที่ต้องได้จ่ายก่อน และ หลังกิจกรรม และค่าใช้จ่ายกิจกรรมแต่ละฝ่ายต้องใช้ในการจัดการการเงินอย่างถูกต้อง ทำงานกับทุกฝ่าย เพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินมากพอจะทำกิจกรรมและกิจกรรมดีที่สุดได้ที่เหรัญญิก มีทักษะในการคิดอย่างเป็นระบบ ฉันแรกต้องทราบจำนวนของกิจกรรมนี้คือจำนวนคนทั้งหมด อะไรคือต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่อาจใช้ในกรณีฉุกเฉิน เพื่อให้มีงบประมาณเพื่อให้กิจกรรมเหล่านี้ได้ ทักษะการวางแผนในการใช้จ่ายทั้งหมดที่จำเป็น สิ่งที่ต้องจ่ายก่อน และ หลังกิจกรรมบางอย่าง และต้นทุนของแต่ละกิจกรรมต้องการจัดการการเงินอย่างถูกต้อง ความร่วมมือกับทุกฝ่าย ต้องพูดคุย และเข้าใจว่า เงินนี้คือการ ใช้ชีวิต เพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอในกิจกรรม และเหตุการณ์ที่นำมาออกดีที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นการทำงานร่วมกันกับทุกๆฝ่าย เคยเป็นเหรัญญิก.I คิดทักษะเข้ามาในระบบ ฉันจำเป็นต้องรู้ว่ากิจกรรมนี้เป็นจำนวนของทุกคนเป็นอย่างมาก ต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่อาจมีบางสิ่งบางอย่างในกรณีฉุกเฉิน เพื่อที่จะให้งบประมาณในการทำ department.What นี้จะต้องจ่ายเงินก่อนและหลังกิจกรรม และค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมแต่ละฝ่ายจะต้องใช้ในการจัดการเงินอย่างถูกต้อง มันจะทำงานร่วมกับ parties.So ทุกสิ่งที่ทุกฝ่ายที่มีเงินพอที่จะทำกิจกรรมและกิจกรรมเพื่อสิ่งที่ดีที่สุดที่ผมกำลังเหรัญญิก, ฉันมีทักษะในการคิดอย่างเป็นระบบ ครั้งแรกที่ผมจะต้องรู้วิธีการมากของกิจกรรมนี้เป็นจำนวนคนทั้งหมด สิ่งที่เป็นค่าใช้จ่ายและค่าใช้จ่ายที่อาจจะใช้ได้ในกรณีฉุกเฉิน เพื่อที่จะมีงบประมาณในการทำกิจกรรมเหล่านี้เป็นไปได้ ทักษะการวางแผนในการใช้จ่ายทั้งหมดที่จำเป็น สิ่งที่จะต้องจ่ายก่อนและหลังกิจกรรมบางอย่าง และค่าใช้จ่ายของแต่ละกิจกรรมที่ต้องใช้ในการจัดการเงินอย่างถูกต้อง การทำงานร่วมกันกับทุกฝ่าย ต้องการที่จะพูดคุยและเข้าใจว่าเงินจำนวนนี้จะใช้มัน เพื่อให้ทุกฝ่ายที่มีเงินเพียงพอในการทำกิจกรรมและกิจกรรมของพวกเขานำมาออกที่ดีที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันเคยเป็นเหรัญญิก
ฉันจึงมีทักษะในการคิดให้เป็นระบบฉันต้องรู้ก่อนว่ากิจกรรมนี้มีจำนวนคนทั้งหมดเท่าไหร่มีค่าใช้จ่ายอะไรบ้างและค่าใช้จ่ายที่อาจมีในกรณีฉุกเฉินเพื่อที่จะได้ของบประมาณมาทำกิจกรมมนี้ได้อะไรต้องจ่ายเงินก่อนและหลังกิจกรรมบ้างและค่าใช้จ่ายที่แต่ละฝ่ายในกิจกรรมนี้ต้องใช้ก็ต้องมาบริหารเงินให้เหมาะสมเป็นการทำงานร่วมกันกับทุกๆฝ่ายเพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอในการทำกิจกรรมและให้กิจกรรมออกมาดีที่สุด


ผมเคยเป็นเหรัญญิก ฉันมีทักษะการคิดเป็นระบบ ฉันต้องการทราบว่ากิจกรรมนี้มีจำนวนคนมาก ต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่อาจมีอะไรในกรณีฉุกเฉิน เพื่อให้งบประมาณทำแผนกนี้ สิ่งที่ต้องจ่ายก่อนและหลังกิจกรรม และค่าใช้จ่ายของแต่ละฝ่ายกิจกรรม จะต้องใช้ในการจัดการเงินที่เหมาะสมได้ร่วมมือกับทุกฝ่าย เพื่อให้ทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอที่จะทำกิจกรรมและกิจกรรมที่ดีที่สุด


ฉันเป็นเหรัญญิก
, มีทักษะในการคิดอย่างเป็นระบบ ฉันต้องรู้ว่ากิจกรรมนี้ จำนวนคนทั้งหมดเป็น อะไรคือต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่อาจจะใช้ได้ในกรณีฉุกเฉิน เพื่อจะได้มีงบประมาณในการทำกิจกรรมเหล่านี้ได้ทักษะด้านการวางแผนในการใช้จ่ายทั้งหมดที่จำเป็น สิ่งที่ต้องจ่ายก่อนและหลังจากกิจกรรมบางอย่าง . และต้นทุนของแต่ละกิจกรรมที่ต้องใช้มันในการจัดการเงินที่เหมาะสม ความร่วมมือกับทุกฝ่าย ต้องพูดและเข้าใจ ว่า เงินจำนวนนี้เพื่อใช้มัน ดังนั้นทุกฝ่ายมีเงินเพียงพอในกิจกรรมและเหตุการณ์ที่นำมาออกที่ดีที่สุด .