Abstract This study aimed to identi

Abstract
This study aimed to identify the effectiveness of using information technology and communications’ means in
the academic education from the perspective of Al-Balqa Applied University’s students. And to achieve this goal,
the researchers prepared and developed a questionnaire as a tool of the study including 26 items. The population
of the study, which consisted of all the students of Al-Balqa Applied University, was (10434) male and female
students according to university’s statistics for the academic year 2013-2014 and the sample of the study which
consisted of 500 male and female students was selected by the simple random method.
The results of the study showed that the degree of the students’ perceptions of the effectiveness of using
information technology and communications’ means in the academic education was high where the total average
of the items was (4.02) and it is considered a positive average that indicates a high degree of perception. The
results also showed that there were no statistically significant differences attributed to the faculty and the
academic level variables on Al-Balqa Applied University’s students’ perception of using means of information
technology and communications in the academic education, and there were statistically significant differences
attributed to the gender in favor of females. And in light of these results, the researcher presented some
recommendations
Keywords:
information and communications technology, academic education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Abstract This study aimed to identify the effectiveness of using information technology and communications’ means in the academic education from the perspective of Al-Balqa Applied University’s students. And to achieve this goal, the researchers prepared and developed a questionnaire as a tool of the study including 26 items. The population of the study, which consisted of all the students of Al-Balqa Applied University, was (10434) male and female students according to university’s statistics for the academic year 2013-2014 and the sample of the study which consisted of 500 male and female students was selected by the simple random method. The results of the study showed that the degree of the students’ perceptions of the effectiveness of using information technology and communications’ means in the academic education was high where the total average of the items was (4.02) and it is considered a positive average that indicates a high degree of perception. The results also showed that there were no statistically significant differences attributed to the faculty and the academic level variables on Al-Balqa Applied University’s students’ perception of using means of information technology and communications in the academic education, and there were statistically significant differences attributed to the gender in favor of females. And in light of these results, the researcher presented some คำแนะนำ คำสำคัญ: เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศการสื่อสารและวิธีการในการนี้การศึกษาที่นักวิชาการจากมุมมองของนักเรียนAl-Balqa มหาวิทยาลัยประยุกต์ของ และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้นักวิจัยได้จัดทำและพัฒนาแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการศึกษารวม 26 รายการ ประชากรของการศึกษาซึ่งประกอบด้วยนักเรียนทุกคนของอัล Balqa มหาวิทยาลัยประยุกต์เป็น (10434) ชายและหญิงนักเรียนตามสถิติของมหาวิทยาลัยสำหรับปีการศึกษา2013-2014 และตัวอย่างของการศึกษาซึ่งที่ประกอบด้วยชายและ500 นักเรียนหญิงได้รับการคัดเลือกโดยวิธีสุ่มอย่างง่าย. ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าระดับของการรับรู้ของความมีประสิทธิผลของการใช้นักเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร'หมายถึงในการศึกษาทางวิชาการอยู่ในระดับสูงที่ค่าเฉลี่ยรวมของรายการที่เป็น( 4.02) และก็ถือว่าเป็นบวกเฉลี่ยที่บ่งชี้ว่าระดับสูงของการรับรู้ ผลยังพบว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติมาประกอบกับคณะและการรับรู้ของตัวแปรระดับทางวิชาการเกี่ยวกับนักเรียน Al-Balqa มหาวิทยาลัยประยุกต์ของ 'ของการใช้วิธีการของข้อมูลเทคโนโลยีและการสื่อสารในการศึกษาทางวิชาการและมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติมาประกอบกับเพศในความโปรดปรานของเพศหญิง และในแง่ของผลการวิจัยที่นำเสนอบางคำแนะนำคำสำคัญ: เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารการศึกษาทางวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา
ประสิทธิผลของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หมายถึง ใน
การศึกษาวิชาการจากมุมมองของอัลบัลกาใช้นักศึกษาของมหาวิทยาลัย และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้
นักวิจัยเตรียมและพัฒนาแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการศึกษา รวม 26 รายการ ประชากร
ของการศึกษาซึ่งประกอบด้วยบรรดานักศึกษาของมหาวิทยาลัยที่ใช้อัลบัลกา , ( 10434 ) ชายและหญิง
นักเรียนตามสถิติของมหาวิทยาลัยสำหรับปีการศึกษา 2013-2014 และกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักเรียนชายและหญิง
500 ถูกเลือกโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย
ผลการศึกษาพบว่า ระดับความคิดเห็นของนักเรียน ประสิทธิผลของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
' หมายความว่า ในการศึกษาสูงที่
เฉลี่ยรวมของรายการคือ ( 4.02 ) และถือว่าเป็นบวกเฉลี่ยที่บ่งบอกถึงระดับสูงของการรับรู้
พบว่าไม่มีความแตกต่างกัน ประกอบกับ อาจารย์และนักวิชาการระดับตัวแปร
นักเรียน มหาวิทยาลัย การรับรู้ของการใช้สารสนเทศ
เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาวิชาการประยุกต์ อัลบัลกา และมีความแตกต่างกัน
ประกอบกับเพศในความโปรดปรานของผู้หญิงและในแง่ของผลลัพธ์เหล่านี้นักวิจัยนำเสนอข้อเสนอแนะบางคํา

:
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร , การศึกษาวิชาการ