Each learner wrote an Arduino progr

Each learner wrote an Arduino program to control the virtual circuit of the line tracer that was virtually constructed using the VCM function.
The proposed system translated this Arduino program into the Processing program.
The learner studied how the line tracer behaved using the simulated moving image of the virtual robot’s motion that was provided by the proposed e-Learning system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ละผู้เรียนเขียนโปรแกรม Arduino เพื่อควบคุมวงจรเสมือนของการติดตามของบรรทัดที่ได้สร้างขึ้นโดยใช้ฟังก์ชัน VCM ระบบเสนอแปลโปรแกรม Arduino นี้โปรแกรมประมวลผล ผู้เรียนศึกษาวิธีติดตามบรรทัดทำงานโดยใช้ภาพเคลื่อนไหวจำลองการเคลื่อนไหวของหุ่นยนต์เสมือนที่ได้รับจากระบบ e-Learning การนำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เรียนแต่ละคนเขียนโปรแกรม Arduino เพื่อควบคุมวงจรเสมือนจริงของรอยเส้นที่ถูกสร้างขึ้นจริงโดยใช้ฟังก์ชั่นวีซีเอ็มได้.
ระบบที่นำเสนอการแปลโปรแกรม Arduino นี้ลงในโปรแกรมประมวลผล.
ผู้เรียนศึกษาวิธีตามรอยเส้นประพฤติโดยใช้ภาพเคลื่อนไหวจำลองของ การเคลื่อนไหวของหุ่นยนต์เสมือนจริงที่ได้รับจากระบบ e-Learning ที่นำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ละผู้เรียนเขียนโปรแกรม Arduino ควบคุมวงจรเสมือนของเส้น Tracer ที่จวนสร้างโดยใช้ฟังก์ชัน VCM .ระบบโปรแกรม Arduino นี้แปลลงในโปรแกรมการประมวลผลผู้เรียนได้ศึกษาวิธีเส้น Tracer เป็นภาพเคลื่อนไหวของการจำลองเสมือนของหุ่นยนต์เคลื่อนไหวนั้นโดยการนำเสนอการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ .