Given a description of a planet, th

Given a description of a planet, the student will be able to identify that planet, as demonstrated verbally or in writing.
The student will be able to evaluate the different theories of the origin of the solar system as demonstrated by his/her ability to compare and discuss verbally or in writing the strengths and weaknesses of each theory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้คำอธิบายของดาวเคราะห์นักเรียนจะสามารถระบุตัวตนของดาวเคราะห์ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นวาจาหรือลายลักษณ์อักษร.
นักเรียนจะสามารถประเมินทฤษฎีที่แตกต่างกันของแหล่งกำเนิดของระบบสุริยะเป็นแสดงให้เห็นโดย / ความสามารถของเธอให้เขา เปรียบเทียบและอภิปรายด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรในจุดแข็งและจุดอ่อนของทฤษฎีแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้รับคำอธิบายของตัวดาวเคราะห์ นักเรียนจะสามารถระบุว่าดาวเคราะห์ ดังวาจา หรือ ในบันทึก
นักเรียนจะสามารถประเมินทฤษฎีต่าง ๆ ของต้นกำเนิดของระบบสุริยะเป็นโดยเขา/เธอสามารถเปรียบเทียบ และอภิปรายถึง หรือเขียนจุดแข็งและจุดอ่อนของแต่ละทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้รับคำอธิบายของพื้นพิ ภพ ที่นักศึกษาที่จะสามารถระบุพื้นพิ ภพ ที่เป็นแสดงให้เห็นถึงขึ้นด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษร.
นักศึกษาที่จะสามารถประเมินทฤษฎีที่แตกต่างกันไปของที่มาของระบบพลังงานแสงอาทิตย์ที่เป็นแสดงให้เห็นได้จาก/ความสามารถของเธอในการเปรียบเทียบและนำมา อภิปราย เกี่ยวกับถ้อยคำหรือในการเขียนจุดแข็งและจุดอ่อนที่ของเขาในเรื่องทฤษฎีแต่ละตัว