The main concept of this research p

The main concept of this research paper, is to improve the students performance in an efficient way by using Classification Technique in Data Mining. The concept of Decision Tree which integrates with the classification technique helps to achieve the goal by extracting the discovery of knowledge from the end semester mark. The inclusion of extracurricular activities makes to gain more knowledge along with the End semester Mark. This technique is one of the ways to improve performance of the students in education. This section will help the teacher to predict those students who have the lesser performance; teacher can
develop them with special attention. This study will help these students to improve with confidence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดหลักของการวิจัยนี้ จะปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในวิธีที่มีประสิทธิภาพ โดยใช้เทคนิคการจัดประเภทข้อมูลที่ทำเหมืองแร่ แนวคิดของต้นไม้การตัดสินใจซึ่งรวมกับเทคนิคการจัดประเภทช่วยให้บรรลุเป้าหมาย โดยแยกการค้นพบความรู้จากเครื่องหมายสิ้นสุดภาคการศึกษา รวมของวิชาการทำให้ได้รับความรู้เพิ่มเติมพร้อมกับการสิ้นสุดภาคการศึกษาที่หมาย เทคนิคนี้เป็นวิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่ง ส่วนนี้จะช่วยให้ครูสามารถทำนายว่า ผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพน้อยกว่า ครูสามารถ พัฒนาทุก การศึกษานี้จะช่วยให้นักเรียนปรับปรุง ด้วยความมั่นใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวคิดหลักของงานวิจัยนี้คือการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในวิธีที่มีประสิทธิภาพโดยใช้เทคนิคการจัดหมวดหมู่ในการทำเหมืองข้อมูล แนวคิดของต้นไม้ตัดสินใจซึ่งรวมกับเทคนิคการจัดหมวดหมู่จะช่วยให้บรรลุเป้าหมายโดยแยกการค้นพบความรู้ที่ได้จากภาคการศึกษาปลายเครื่องหมาย รวมของกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ทำให้ได้รับความรู้มากขึ้นพร้อมกับภาคการศึกษาปลายมาร์ค เทคนิคนี้เป็นหนึ่งในวิธีการที่จะปรับปรุงประสิทธิภาพของนักเรียนในด้านการศึกษา ในส่วนนี้จะช่วยให้ครูที่จะทำนายนักเรียนผู้ที่มีผลการดำเนินงานน้อย; ครูสามารถ
พัฒนาพวกเขาที่มีความสนใจเป็นพิเศษ การศึกษาครั้งนี้จะช่วยให้นักเรียนเหล่านี้เพื่อปรับปรุงด้วยความมั่นใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดหลักของงานวิจัยนี้คือ เพื่อปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนในวิธีที่มีประสิทธิภาพโดยใช้เทคนิคการจำแนกประเภทของการทำเหมืองข้อมูล แนวคิดของการตัดสินใจแบบต้นไม้ซึ่งรวมกับเทคนิคการจำแนกช่วยให้บรรลุเป้าหมายโดยการค้นพบความรู้จากปลายเทอมมาร์ครวมของกิจกรรมนอกหลักสูตร ทำให้ได้รับความรู้เพิ่มเติมพร้อมกับจบเทอมมาร์ค เทคนิคนี้เป็นวิธีหนึ่งในการปรับปรุงประสิทธิภาพของนักเรียนในการศึกษา ส่วนนี้จะช่วยให้อาจารย์ทำนายนักศึกษาผู้ที่ได้น้อยกว่าประสิทธิภาพ ครูสามารถ
พัฒนากับความสนใจพิเศษการศึกษานี้จะช่วยให้คนเหล่านี้เพื่อเพิ่มความมั่นใจ