Management, it is necessary to be p

Management, it is necessary to be prepared. Players have sufficient skills, knowledge will be able to use such system is up. Efficiency and maximum benefits Education must equip learners to learn and get used to the computer (Hands-on) knowledge must be selected. Select receive and select leave Moody's information is incorrect. Deceptive or manipulative negatively if it knew not In General, the Education Department will organise education management computer system and Internet network for their students. Practice and utilization caused the most value (Value for money) by a split level, 2 levels, as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการ จึงจำเป็นต้องตระเตรียม ผู้เล่นมีทักษะ ความรู้จะสามารถใช้ข้อมูลดังกล่าวเป็นระบบ ต้องเลือกประโยชน์สูงสุดและประสิทธิภาพการศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนเรียนรู้ และได้ใช้คอมพิวเตอร์ความรู้ (ภาคปฏิบัติ) เลือกรับ และเลือกปล่อยมูดดี้ข้อมูลไม่ถูกต้อง หลอกลวง หรือตบตาผลเสียถ้ามันรู้ไม่ทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการจะจัดการศึกษาการจัดการระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับนักเรียน ปฏิบัติและการใช้ประโยชน์เกิดประโยชน์สูงสุด (คุ้มค่า) โดยแบ่งระดับ ระดับ 2 เป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การบริหารจัดการก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องเตรียม ผู้เล่นที่มีทักษะเพียงพอที่ความรู้จะสามารถใช้ระบบดังกล่าวขึ้น อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดการศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และได้รับใช้คอมพิวเตอร์ (Hands-on) ความรู้ที่ต้องเลือก เลือกรับและเลือกออกจากข้อมูลที่มูดี้ส์ไม่ถูกต้อง หลอกลวงหรือบิดเบือนในเชิงลบถ้ามันไม่รู้จักโดยทั่วไปกรมสามัญศึกษาจะจัดระบบคอมพิวเตอร์การจัดการศึกษาและเครือข่ายอินเตอร์เน็ตสำหรับนักเรียนของพวกเขา การปฏิบัติและการใช้ประโยชน์ที่เกิดจากค่ามากที่สุด (ราคาเหมาะสม) โดยระดับแยก 2 ระดับดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการ จะต้องเตรียมตัวให้พร้อม ผู้เล่นมีทักษะ ความรู้ จะสามารถใช้ระบบดังกล่าวขึ้น ประสิทธิภาพและประโยชน์สูงสุด การศึกษาจะต้องจัดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และคุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์ ( มือ ) ความรู้จะต้องมีการเลือก เลือกรับและเลือกจากมูดี้ส์ ข้อมูลไม่ถูกต้อง หลอกลวง หรือใช้ลบถ้ามันไม่รู้จักทั่วไป กรมจะจัดระเบียบระบบการจัดการคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับนักเรียนของพวกเขา การปฏิบัติและการใช้ประโยชน์ให้เกิดคุณค่ามากที่สุด ( คุ้มค่า ) โดยแบ่งระดับ 2 ระดับ ดังนี้