We used ANOVAs to assess difference

We used ANOVAs to assess differences in the pre-to-post change in total self-efficacy scores
by lab type. Significant differences between lab types were examined using Tukey’s
Honestly Significant Difference (HSD) means separation test. In addition, we used ANCOVAs
to determine whether all student populations (females, males, minorities) reported similar
gains in confidence in scientific abilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราใช้ ANOVAs ในการประเมินความแตกต่างในการเปลี่ยนแปลงก่อนการลงคะแนนประสิทธิภาพตนเองทั้งหมดโดยชนิดของห้องปฏิบัติการ ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างห้องปฏิบัติการชนิดถูกตรวจสอบโดยใช้ของ Tukeyสุจริตอย่างแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ (HSD) หมายถึง การทดสอบแยก นอกจากนี้ เราใช้ ANCOVAsเพื่อกำหนดว่า ประชากรนักเรียนทั้งหมด (หญิง ชาย คมิ) รายงานเหมือนกันกำไรในความเชื่อมั่นในความสามารถทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราใช้ ANOVAs เพื่อประเมินความแตกต่างในการเปลี่ยนแปลงก่อนที่จะโพสต์รวมคะแนนประสิทธิภาพของตนเอง
ตามประเภทของห้องปฏิบัติการ แตกต่างที่สำคัญระหว่างประเภทห้องปฏิบัติการมีการตรวจสอบการใช้ของ Tukey
สุจริตความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ (HSD) หมายถึงการทดสอบการแยก นอกจากนี้เราใช้ ANCOVAs
เพื่อตรวจสอบว่าทุกประชากรนักเรียน (หญิงเพศชายชนกลุ่มน้อย) รายงานที่คล้ายกัน
กำไรในความเชื่อมั่นในความสามารถทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราใช้ anovas เพื่อศึกษาความแตกต่างในการโพสต์การเปลี่ยนแปลงในตนเองก่อนรวมคะแนน
ตามประเภท Lab ความแตกต่างระหว่างประเภทของห้องปฏิบัติการทดสอบที่ใช้ทดสอบ
สุจริตแตกต่างกัน ( HSD ) วิธีการทดสอบแยก นอกจากนี้ เราใช้ ancovas
เพื่อตรวจสอบว่าประชากรนักศึกษาทั้งหมด ( เพศหญิง เพศชาย ชนกลุ่มน้อย ) รายงานที่คล้ายกัน
จากความเชื่อมั่นในความสามารถทางวิทยาศาสตร์