There has been a long history of re

There has been a long history of research into students’ conceptual learning trajectories, from Piaget through to the student conceptions literature, which emphasizes cognitive and conceptual aspects of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีประวัติศาสตร์ยาวนานของการวิจัยเป็นนักเรียนเรียนรู้แนวคิด trajectories จากปียาแฌผ่านเอกสารประกอบการของ conceptions ที่ นักเรียนที่เน้นด้านการรับรู้ และแนวคิดการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีประวัติศาสตร์อันยาวนานของการวิจัยในไบร์ทเรียนรู้ของนักเรียนแนวคิดจากเพียเจต์ผ่านไปยังวรรณกรรมมโนทัศน์ของนักเรียนที่เน้นองค์ความรู้และแง่มุมความคิดของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีประวัติศาสตร์ที่ยาวนานของการวิจัยเป็นนักเรียนมีการเรียนรู้วิถีจากเพียเจต์ ผ่านทางมโนทัศน์นักเรียนวรรณคดี ซึ่งเน้นด้านการรับรู้ความคิดและการเรียนรู้