What is the basis of mathematics ed

What is the basis of mathematics education as a field of knowledge? Is mathematics education a discipline, a field of enquiry, an interdisciplinary area, a domain of extra-disciplinary applications, or what? What is its relationship with other disciplines such as philosophy, sociology, psychology, linguistics, etc.? How do we come to know in mathematics education? What is the basis for knowledge claims in research in mathematics education? What research methods and methodologies are employed and what is their philosophical basis and status?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นฐานของการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์เป็นความรู้คืออะไร คือคณิตศาสตร์ศึกษา วินัย เขตพื้นที่อาศัย คำถาม โดเมนโปรแกรมประยุกต์นอกวินัย หรืออะไร ความสัมพันธ์กับสาขาอื่น ๆ เช่นปรัชญา สังคมวิทยา จิตวิทยา ภาษาศาสตร์ ฯลฯ คืออะไร. วิธีทำเราจึงมารู้ในการศึกษาคณิตศาสตร์ ข้อมูลพื้นฐานสำหรับการอ้างความรู้ในการวิจัยในการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์คืออะไร ระเบียบวิธีวิจัยและวิธีการใดเป็นลูกจ้างและปรัชญาพื้นฐานและสถานะของพวกเขาคืออะไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นพื้นฐานของการศึกษาคณิตศาสตร์สิ่งที่เป็นเขตของความรู้หรือไม่? คือการศึกษาคณิตศาสตร์วินัยด้านการสอบสวนพื้นที่สหวิทยาการโดเมนของการใช้งานทางวินัยพิเศษหรืออะไร? เป็นความสัมพันธ์กับสาขาวิชาอื่น ๆ เช่นปรัชญาอะไรสังคมวิทยาจิตวิทยาภาษาศาสตร์ ฯลฯ ? เราจะได้รู้ในการศึกษาคณิตศาสตร์อย่างไร เป็นพื้นฐานสำหรับการเรียกร้องความรู้ในการวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์คืออะไร? สิ่งที่วิธีการวิจัยและวิธีการเป็นลูกจ้างและสิ่งที่เป็นพื้นฐานปรัชญาและสถานะของพวกเขา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือพื้นฐานของคณิตศาสตร์เป็นสาขาของความรู้ คือ คณิตศาสตร์ศึกษา วินัย ด้านการสอบถามพื้นที่สหวิทยาการ โดเมนพิเศษของทางโปรแกรม หรืออะไร ? อะไรคือความสัมพันธ์กับสาขาอื่น ๆ เช่น ปรัชญา , สังคมวิทยา , จิตวิทยา , ภาษาศาสตร์ , ฯลฯ ? แล้วเราจะมารู้ในการศึกษาคณิตศาสตร์อะไรคือพื้นฐานความรู้ในการอ้างงานวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์ อะไรวิธีการวิจัยและวิธีการทำงานและสิ่งที่เป็นพื้นฐานของปรัชญาของพวกเขาและสถานะ ?