The classroom differences relayed b

The classroom differences relayed by the students were minor. Group A stated that no
homework was given in class. The professor went through the chapter and explained several tips relating to specific questions. In group B, each student was given five questions from the next chapter to prepare for the following class. The professor would then call upon students to answer the questions they were assigned in class and base explanations around issues the students had with the homework

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่างของห้องเรียนเช่นนักเรียนได้รอง ระบุกลุ่ม A ที่ไม่บ้านถูกกำหนดในคลาส อาจารย์ได้บท และอธิบายเคล็ดลับต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำถามเฉพาะ ในกลุ่ม B นักเรียนได้รับคำถามห้าบทถัดไปเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนต่อไปนี้ อาจารย์จะเรียกเมื่อนักเรียนตอบคำถามที่พวกเขาถูกกำหนดไว้ในคำอธิบายระดับและฐานรอบปัญหาที่นักศึกษามีกับบ้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแตกต่างในห้องเรียนถ่ายทอดโดยนักเรียนเป็นรายย่อย กลุ่มระบุว่าไม่มี
การบ้านที่ได้รับในชั้นเรียน อาจารย์เดินผ่านบทและอธิบายเคล็ดลับหลายประการที่เกี่ยวข้องกับคำถามที่เฉพาะเจาะจง ในกลุ่ม B, นักเรียนแต่ละคนได้รับห้าคำถามจากบทต่อไปเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนต่อไปนี้ อาจารย์ก็จะเรียกร้องให้นักเรียนที่จะตอบคำถามที่พวกเขาได้รับมอบหมายในชั้นเรียนและคำอธิบายฐานแก้ไขปัญหานักเรียนมีกับบ้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องเรียนต่างๆ โดยนักเรียนมีความแตกต่างเล็กน้อย กลุ่มที่ระบุว่าไม่มีการบ้าน
ได้รับในชั้นเรียน อาจารย์ก็ผ่านบทอธิบายเคล็ดลับต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำถามที่เฉพาะเจาะจง ในกลุ่ม บี นักเรียนแต่ละคนได้รับห้าคำถามจากบทต่อไปเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนต่ออาจารย์ก็เรียกนักเรียนตอบคำถามที่ได้รับมอบหมายในชั้นเรียนและฐานคำอธิบายรอบปัญหานักเรียนมีกับการบ้าน