LEARNING OBJECTIVES1. Types of Grou

LEARNING OBJECTIVES
1. Types of Groups: Formal and Informal
 Group: A collection of individuals who interact with each other such that one
person’s actions have an impact on the others.
- Informal work group: A group made up of two or more individuals who
are associated with one another in ways not prescribed by the formal
organization.
- Formal work group: A group made up of managers, subordinates, or
both with close associations among group members that influence the
behavior of individuals in the group.
2. Stages of Group Development
 Forming: The stage in which the group comes together for the first time.
 Storming: Group members begin to explore their power and influence and they
often stake out their territory by differentiating themselves from the other group
members rather than seeking common ground.
 Norming: The stage in which participants find it easy to establish their own
ground rules (or norms) and define their operating procedures and goals.
 Performing: The stage in which participants are not only getting the work
done, but they also pay greater attention to how they are doing it.
 Adjourning: Just as groups form, so do they end.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้1. ประเภทของกลุ่ม: เป็นทางการ และไม่เป็นทางการกลุ่ม: คอลเลกชันของบุคคลที่โต้ตอบกันเช่นนั้นการกระทำของบุคคลมีผลกระทบกับผู้อื่น-ทำงานเป็นกลุ่ม: กลุ่มที่ประกอบด้วยบุคคลอย่าง น้อยสองคนเชื่อมโยงกันในรูปแบบที่กำหนด โดยระบบไม่องค์กร-งานทางกลุ่ม: กลุ่มที่ประกอบด้วยผู้จัดการ subordinates หรือด้วยปิดความสัมพันธ์ของสมาชิกกลุ่มที่มีอิทธิพลพฤติกรรมของบุคคลในกลุ่ม2. ขั้นตอนของการพัฒนากลุ่มขึ้นรูป: ขั้นตอนที่ได้มาร่วมกันเป็นครั้งแรก Storming: สมาชิกกลุ่มเริ่มต้นสำรวจอำนาจ และอิทธิพล และพวกเขามักจะเดิมพันออกอาณาเขตของตนโดยขึ้นต้นด้วยตนเองจากกลุ่มอื่นสมาชิกแทนที่หาจุดยืนร่วมกัน Norming: ขั้นตอนที่ผู้เข้าร่วมที่หาได้ง่ายในการสร้างตนเองดินกฎ (หรือบรรทัดฐาน) และกำหนดขั้นตอนการปฏิบัติและเป้าหมายการแสดง: ขั้นตอนที่ผู้เรียนได้ไม่เฉพาะรับงานทำ แต่พวกเขายังสนใจมากขึ้นว่าพวกเขาทำมัน Adjourning: เพียงเป็นกลุ่ม ให้ทำจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1 ประเภทของกลุ่ม:
เป็นทางการและไม่เป็นทางการกลุ่ม: คอลเลกชันของบุคคลที่โต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ
เช่นที่หนึ่งการกระทำของบุคคลที่มีผลกระทบต่อคนอื่นๆ ได้.
- กลุ่มงานทางการ:
กลุ่มที่สร้างขึ้นจากสองคนหรือมากกว่าบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องกับอย่างใดอย่างหนึ่ง
อีกในรูปแบบที่ไม่ได้ตามที่อย่างเป็นทางการขององค์กร.
- กลุ่มงานอย่างเป็นทางการ: กลุ่มที่สร้างขึ้นจากผู้บริหารผู้ใต้บังคับบัญชาหรือทั้งที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างสมาชิกในกลุ่มที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของบุคคลในกลุ่ม. 2 ขั้นตอนของการกลุ่มพัฒนาขึ้นรูป:. ขั้นตอนซึ่งในกลุ่มที่มาด้วยกันเป็นครั้งแรกระดม: สมาชิกในกลุ่มเริ่มที่จะสำรวจอำนาจของพวกเขาและมีอิทธิพลและพวกเขามักจะหุ้นออกในดินแดนของพวกเขาโดยความแตกต่างของตัวเองจากกลุ่มอื่น ๆ สมาชิกมากกว่าที่กำลังมองหา พื้นดินทั่วไป.  norming: เวทีที่ผู้เข้าร่วมพบว่ามันง่ายที่จะสร้างตัวเองกฎพื้น(หรือบรรทัดฐาน) และกำหนดขั้นตอนการดำเนินงานและเป้าหมายของพวกเขา. การแสดง: เวทีที่ผู้เข้าร่วมไม่เพียง แต่รับงานที่ทำแต่พวกเขา ยังให้ความสนใจมากขึ้นในวิธีที่พวกเขากำลังทำมัน. เลื่อน: เช่นเดียวกับรูปแบบกลุ่มเพื่อทำพวกเขาจบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1 ประเภทของกลุ่มที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
กลุ่ม : คอลเลกชันของบุคคลผู้โต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ เช่นว่า การกระทำของบุคคลหนึ่ง
มีผลกระทบต่อผู้อื่น
- นอกกลุ่มงานกลุ่มที่สร้างขึ้นจากสองหรือมากกว่าบุคคลที่
เกี่ยวข้องกับอีกคนหนึ่งในวิธีที่ไม่ได้กำหนดโดยองค์กรที่เป็นทางการ
.
- กลุ่มงานอย่างเป็นทางการ : กลุ่มสร้างขึ้นจากผู้จัดการผู้ใต้บังคับบัญชา หรือ ใน กลุ่ม สมาคม ปิด
ทั้งกับสมาชิกที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของบุคคลในกลุ่ม .
2 ขั้นตอนของการพัฒนากลุ่ม
สร้าง : เวทีซึ่งในกลุ่มที่มาด้วยกันเป็นครั้งแรก
ระดม : สมาชิกกลุ่มเริ่มสำรวจของอำนาจและอิทธิพลและพวกเขา
มักจะเดิมพันออกอาณาเขตของตนโดยทั้งตนเองจาก
กลุ่มอื่น ๆสมาชิกมากกว่าการแสวงหาจุดร่วม .
ทั่วไป : เวทีที่ผู้เข้าร่วม พบว่ามันง่ายที่จะสร้างกฎของตัวเอง
( หรือปกติ ) และกำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน และเป้าหมายของพวกเขา .
แสดง : ขั้นตอนที่ผู้เข้าร่วมไม่เพียง แต่ได้รับ
เสร็จ แต่พวกเขายังให้ความสนใจมากขึ้นอย่างไร พวกเขาจะทำ .
 adjourning : เช่นเดียวกับกลุ่มแบบฟอร์ม ดังนั้นพวกเขาจบลง