Using history in teacher training p

Using history in teacher training programs is a way to help future teachers experience the process of creating mathematics and when the historical development of concepts are used in an integrated way, they can show future teachers what it can be like to participate in a class that values questioning and investigation (Avital, 1995).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติในโปรแกรมการฝึกอบรมครูเป็นวิธีที่จะช่วยครูที่ประสบการณ์กระบวนการสร้างคณิตศาสตร์ในอนาคต และเมื่อมีใช้การพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของแนวคิดในทางที่รวม พวกเขาสามารถแสดงครูในอนาคตที่สามารถเช่นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนที่ค่าซักถามและสอบสวน (Avital, 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้ประวัติศาสตร์ในโปรแกรมการฝึกอบรมครูเป็นวิธีที่จะช่วยให้ครูในอนาคตได้สัมผัสกับกระบวนการของการสร้างคณิตศาสตร์และเมื่อการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของแนวความคิดที่ถูกนำมาใช้ในทางที่บูรณาการที่พวกเขาสามารถแสดงให้ครูในอนาคตสิ่งที่มันอาจจะเป็นเหมือนการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนที่ค่า การตั้งคำถามและการตรวจสอบ (Avital, 1995)