Chapter 9 concludes that if knowled

Chapter 9 concludes that if knowledge organization activities have to
be appropriately accounted for, its dialectical relationship with social
organization must be understood and reflected on in knowledge organization
research. The role of knowledge organization in scholarly communication, as
analyzed here, seems to suggest that if it cannot respond to the rhetorical
activities scholarly documents are involved in, it may be difficult to argue that
knowledge organization has a role at all.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 9 สรุปที่ถ้ารู้องค์กรกิจกรรมจะลงบัญชีอย่างเหมาะสมสำหรับ ความสัมพันธ์ของ dialectical กับสังคมต้องเข้าใจ และสะท้อนในองค์กรความรู้ในองค์กรงานวิจัย บทบาทขององค์กรความรู้ในการสื่อสาร scholarly เป็นวิเคราะห์ที่นี่ การ แนะนำที่ถ้ามันไม่สามารถตอบสนองการที่ rhetoricalกิจกรรมที่เกี่ยวข้องในเอกสาร scholarly มันอาจจะยากต่อการโต้เถียงที่ความรู้องค์กรมีบทบาทเลย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 9 สรุปว่าถ้ากิจกรรมขององค์กรความรู้ที่ต้อง
นำมาใช้อย่างเหมาะสมสำหรับความสัมพันธ์ของวิภาษกับสังคม
องค์กรต้องเข้าใจและสะท้อนให้เห็นถึงความรู้ในองค์กร
การวิจัย บทบาทขององค์กรในการสื่อสารความรู้ทางด้านวิชาการเช่น
การวิเคราะห์ที่นี่ดูเหมือนว่าจะแนะนำว่าถ้ามันไม่สามารถตอบสนองต่อการวาทศิลป์
กิจกรรมเอกสารวิชาการมีส่วนร่วมในมันอาจจะเป็นเรื่องยากที่จะยืนยันว่า
องค์กรความรู้ที่มีบทบาทในทุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 9 สรุปได้ว่าหากจัดกิจกรรมความรู้ต้อง
สามารถคิดของความสัมพันธ์วิภาษกับสังคม
ต้องเข้าใจ และสะท้อนให้เห็นในองค์กรวิจัย
ความรู้ บทบาทขององค์กรในการสื่อสารความรู้ ทางวิชาการ ตามที่
ได้มาที่นี่น่าจะแนะนำว่า หากไม่สามารถตอบสนองต่อการ
กิจกรรมทางวิชาการ เอกสาร เกี่ยวข้องกับ มันอาจจะยากที่จะโต้แย้งว่า
ความรู้องค์กรมีบทบาทเลย