Focusing on the develop English pro

Focusing on the develop English pronunciation of the participants, the results demonstrated that the participants, used watch youtube pronunciation videos in develop english pronunciation in the male (score of 7) more than the female (score of 4 ), and Try to imitate spoken English in the male ( score of 1 ) less than the female (score of 2), and practice hearing the sound of English in the male (score of 6) more than the female (score of 5), and Talk with foreigners in the male (score of 5) equal to the female of (score of 5). However, demonstrating that the participants with different in their faculty
did not differ in their word stress assignment scores.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เน้นการออกเสียงภาษาอังกฤษของผู้เข้าร่วมพัฒนา ผลที่แสดงว่า ผู้เข้าร่วม ใช้ดู youtube ออกเสียงวิดีโอในการพัฒนาภาษาอังกฤษการออกเสียงในเพศชาย (คะแนน 7) มากกว่าหญิง (คะแนน 4), และพยายามเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษในเพศชาย (คะแนน 1) น้อยกว่าหญิง (คะแนน 2), และฝึกฟังเสียงภาษาอังกฤษในเพศชาย (6 คะแนน) มากกว่าหญิง (คะแนน 5) และพูดคุยกับชาวต่างชาติในเพศชายเท่ากับเพศหญิง (คะแนน 5) (5 คะแนน) อย่างไรก็ตาม เห็นที่ร่วมกับคณะของตนที่แตกต่างไม่ได้แตกต่างกันของคำความเครียดการกำหนดคะแนน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาภาษาอังกฤษออกเสียงของผู้เข้าร่วมผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมใช้ดูวิดีโอ YouTube ออกเสียงในการพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษในชาย (คะแนนจาก 7) มากกว่าเพศหญิง (คะแนน 4) และพยายามที่จะเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษ ในเพศชาย (คะแนน 1) น้อยกว่าหญิง (คะแนนที่ 2) และการปฏิบัติที่ได้ยินเสียงของภาษาอังกฤษในชาย (คะแนน 6) มากกว่าเพศหญิง (คะแนน 5) และพูดคุยกับชาวต่างชาติในเพศชาย (คะแนน 5) เท่ากับหญิง (คะแนนที่ 5) แต่แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมที่มีแตกต่างกันในคณะของพวกเขา
ไม่ได้แตกต่างกันในการกำหนดคะแนนความเครียดคำของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นการพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษของผู้เรียน พบว่า ผู้ที่ใช้ดูวิดีโอ YouTube การออกเสียงในการพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษในเพศชาย ( คะแนน 7 ) มากกว่าเพศหญิง ( คะแนน 4 ) , และพยายามที่จะเลียนแบบการพูดภาษาอังกฤษในเพศชาย ( คะแนน 1 ) น้อยกว่าผู้หญิง ( คะแนน 2 ) และฝึกฟังเสียงภาษาอังกฤษในเพศชาย ( คะแนน 6 ) มากกว่าหญิง ( 5 คะแนน ) และพูดคุยกับชาวต่างชาติในเพศชาย ( 5 คะแนน ) เท่ากับหญิง ( 5 คะแนน ) อย่างไรก็ตาม แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมในคณะแตกต่างกันไม่แตกต่างในคำที่พวกเขาความเครียดให้คะแนน