How are universities framing WIL?Th

How are universities framing WIL?
The background paper for this symposium provides a thorough discussion of some of the terminology in this area which doesn’t need to be re-stated in this paper. Instead this section discusses some of the ways different Australian universities are conceiving WIL.4
In a scan of Australian Universities websites and related policies, the term work-integrated learning (WIL) seems to be fairly commonly used to signify aspects of educational programs that are linked to work. Many universities have adopted WIL as their overarching or generic term or alternatively they are using other terms sometimes with the purpose of either differentiating their WIL programs or emphasising a particular aspect of their approach to WIL. The following list outlines how a small sample of Australian universities are framing WIL.
• Victoria University - Learning in the Workplace and Community (LiWC) is an umbrella term to include all activities, which use ‘the workplace as a site for teaching and learning’ (VU LIWC Policy 2007). Learning in the workplace and community refers to the practice of students engaging in learning in a workplace or a community setting. Learning activities that explicitly utilize work and community as an element of
3

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการที่มหาวิทยาลัยกรอบ WIL?
กระดาษพื้นหลังสำหรับการประชุมสัมมนานี้จะให้อภิปรายอย่างละเอียดของบางส่วนของคำศัพท์ในพื้นที่นี้ซึ่งไม่จำเป็นที่จะต้องเปิดการระบุไว้ในบทความนี้ แต่ส่วนนี้กล่าวถึงบางส่วนของวิธีการที่มหาวิทยาลัยของออสเตรเลียที่แตกต่างกันการตั้งครรภ์ WIL.4
ในการสแกนของเว็บไซต์มหาวิทยาลัยออสเตรเลียและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ระยะการทำงานแบบบูรณาการ (WIL) ดูเหมือนว่าจะค่อนข้างใช้กันทั่วไปที่มีความหมายแง่มุมของโปรแกรมการศึกษาที่มี เชื่อมโยงกับการทำงาน มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้นำ WIL ครอบคลุมหรือเป็นคำทั่วไปของพวกเขาหรือมิฉะนั้นพวกเขาจะใช้คำอื่น ๆ บางครั้งก็มีจุดประสงค์ที่แตกต่างของทั้งสองโปรแกรม WIL หรือเน้นลักษณะเฉพาะของวิธีการของพวกเขาเพื่อ WIL รายการต่อไปนี้แสดงวิธีการตัวอย่างเล็ก ๆ ของมหาวิทยาลัยในออสเตรเลียจะกรอบ WIL.
•มหาวิทยาลัยวิกตอเรีย - การเรียนรู้ในสถานประกอบการและชุมชน (LiWC) เป็นคำที่ร่มที่จะรวมกิจกรรมทั้งหมดซึ่งใช้ 'การทำงานเป็นเว็บไซต์สำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้' (VU LIWC นโยบาย 2007) การเรียนรู้ในสถานที่ทำงานและชุมชนหมายถึงการปฏิบัติของนักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในสถานที่ทำงานหรือชุมชนของการตั้งค่า กิจกรรมการเรียนรู้อย่างชัดเจนว่าการทำงานและการใช้ประโยชน์ของชุมชนเป็นองค์ประกอบของ
3

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แล้วมหาวิทยาลัยกรอบวิล
กระดาษพื้นหลังสำหรับการประชุมสัมมนานี้มีการอภิปรายอย่างละเอียดของบางส่วนของคำศัพท์ที่ใช้ในพื้นที่นี้ ซึ่งไม่ต้องแวะที่ระบุไว้ในบทความนี้ แทนส่วนนี้กล่าวถึงบางวิธีที่แตกต่างกันของมหาวิทยาลัยในออสเตรเลียมีการ conceiving วิล 4
สแกนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยในออสเตรเลียและที่เกี่ยวข้องกับนโยบายระยะการทำงานการเรียนรู้แบบบูรณาการ ( วิล ) ดูเหมือนว่าจะค่อนข้างนิยมใช้เพื่อบ่งบอกลักษณะของโปรแกรมการศึกษาที่เชื่อมโยงกับงาน มหาวิทยาลัยมีบุตรบุญธรรมจะเป็นตน หรือระยะที่ครอบคลุมทั่วไป หรืออีกวิธีหนึ่งคือ จะใช้เงื่อนไขอื่น ๆ บางครั้งก็มีวัตถุประสงค์ของการ หรือโปรแกรมจะเน้นเป็นด้านใดด้านหนึ่งของวิธีการของวิลรายการต่อไปนี้แสดงวิธีการตัวอย่างเล็ก ๆของมหาวิทยาลัยที่ออสเตรเลียจะใส่ร้าย wil .
- มหาวิทยาลัยวิกตอเรีย - การเรียนรู้ในสถานประกอบการและชุมชน ( liwc ) เป็นศัพท์ร่มรวมถึงกิจกรรมทั้งหมด ซึ่งใช้สถานที่ทำงานเป็นเว็บไซต์สำหรับการสอนและการเรียนรู้ ( Vu liwc นโยบาย 2007 )การเรียนรู้ในสถานประกอบการและชุมชน หมายถึง การปฏิบัติของนักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในสถานประกอบการหรือชุมชน การตั้งค่า กิจกรรมการเรียนรู้ที่ชัดเจนและใช้งานชุมชนเป็นองค์ประกอบของ
3