Students’ responses were analysed b

Students’ responses were analysed by grouping ideas using an adaptation of axial
coding (Strauss & Corbin, 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนตอบถูก analysed โดยการจัดกลุ่มความคิดที่ใช้การปรับตัวของแกนรหัส (สโทรสและ Corbin, 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตอบสนองของนักเรียนมาวิเคราะห์โดยใช้การจัดกลุ่มความคิดการปรับตัวของแกนการเข้ารหัส (สเตราส์และคอร์ 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตอบสนองของนักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยการจัดกลุ่มความคิดใช้การปรับตัวของแกน
นะครับ ( สเตราส์&คอร์บิน , 1998 )