To help clarify why theory is important, students can be asked to iden การแปล - To help clarify why theory is important, students can be asked to iden ไทย วิธีการพูด

To help clarify why theory is impor

To help clarify why theory is important, students can be asked to identify different theoretical perspectives that address a research problem or area in which they are interested. After formally stating their research question, they should attempt to come up with a fairly exhaustive list of the different theoretical perspectives that might be used to answer this question and discuss the implications of each perspective, as well as identify the limits of their list. Another activity is to have students pick a formal statement of a theory and analyze how good a theory it really is. In doing these types of activities, students should begin to understand that theories are the mechanisms that help us explain why some part of the world works the way that it does.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ช่วยอธิบาย ว่าทำไมทฤษฎีมีความสำคัญ นักเรียนสามารถขอให้ระบุมุมมองทางทฤษฎีที่ปัญหาวิจัยหรือพื้นที่ที่พวกเขาไม่สนใจ หลังจากอย่างเป็นทางการระบุคำถามวิจัยของพวกเขา พวกเขาควรพยายามที่จะมากับรายการของมุมมองทางทฤษฎีแตกต่างกันที่อาจใช้ในการตอบคำถามนี้ และหารือเกี่ยวกับผลกระทบของแต่ละมุมมอง ตลอดจนระบุขีดจำกัดของรายการของพวกเขา ค่อนข้างครบถ้วนสมบูรณ์ กิจกรรมอื่นคือการ ให้นักเรียนเลือกคำสั่งอย่างเป็นทางการของทฤษฎี และวิเคราะห์ทฤษฎีจริง ๆ มันเป็นวิธีที่ดี ในการทำกิจกรรมชนิดเหล่านี้ นักเรียนควรเริ่มเข้าใจว่า ทฤษฎีเป็นกลไกที่ช่วยให้เราอธิบายทำไมบางส่วนของโลกที่ทำงานในลักษณะที่ไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ที่จะช่วยให้ความกระจ่างว่าทำไมทฤษฎีเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนสามารถขอให้ระบุมุมมองทางทฤษฎีที่แตกต่างกันแก้ไขปัญหาการวิจัยหรือในพื้นที่ที่พวกเขาสนใจ หลังจากที่อย่างเป็นทางการระบุคำถามการวิจัยของพวกเขาควรพยายามที่จะเกิดขึ้นกับรายการครบถ้วนสมบูรณ์เป็นธรรมของมุมมองที่แตกต่างกันทางทฤษฎีที่อาจจะใช้ในการตอบคำถามนี้และหารือเกี่ยวกับผลกระทบของแต่ละมุมมองรวมทั้งระบุข้อ จำกัด ของรายชื่อของพวกเขา กิจกรรมหนึ่งคือการมีนักเรียนเลือกคำสั่งอย่างเป็นทางการของทฤษฎีและวิเคราะห์วิธีการที่ดีทฤษฎีมันคือเรื่องจริง ในการทำกิจกรรมเหล่านี้นักเรียนควรเริ่มต้นที่จะเข้าใจว่าทฤษฎีกลไกที่ช่วยให้เราสามารถอธิบายได้ว่าทำไมส่วนหนึ่งของโลกบางส่วนทำงานวิธีการที่จะไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ช่วยอธิบายถึงทฤษฎีที่สำคัญนักเรียนจะถูกถามเพื่อระบุมุมมองที่แตกต่างกันทฤษฎีที่อยู่ปัญหาการวิจัยหรือในพื้นที่ที่พวกเขาสนใจ หลังจากที่อย่างเป็นทางการระบุคำถามการวิจัยของพวกเขาที่พวกเขาควรพยายามที่จะเกิดขึ้นกับรายการที่ค่อนข้างสมบูรณ์ แตกต่างจากทฤษฎีที่เกี่ยวข้องที่อาจจะใช้ในการตอบคำถามนี้ และกล่าวถึงความหมายของแต่ละมุมมอง รวมทั้งระบุขอบเขตของรายการของพวกเขา อีกกิจกรรมคือ ให้นักเรียนเลือกแถลงการณ์อย่างเป็นทางการของทฤษฎีและทฤษฎีวิเคราะห์วิธีที่ดีจริงๆ ในการทำเหล่านี้ประเภทของกิจกรรม นักเรียนควรเริ่มเข้าใจว่า ทฤษฎี เป็นกลไกที่ช่วยให้เราอธิบายเหตุผลส่วนหนึ่งของโลก ผลงานที่ทำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: