This study is expected to pay more

This study is expected to pay more attention to the multiplicative thinking in early grades and to provide instructional implications of teaching multiplication.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้คาดว่า การให้ความสำคัญกับความคิดเชิงการคูณในระดับต้น และให้ผลการเรียนการสอนการสอนคูณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้คาดว่าจะให้ความสำคัญกับความคิดคูณในระดับต้นและเพื่อให้การเรียนการสอนความหมายของการคูณการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้คาดว่าจะให้ความสนใจมากขึ้นในการคิดวิธีในเกรดแรกและให้ความหมายของการเรียนการสอนการคูณ