The previous chapter has described the different traditions of qualita การแปล - The previous chapter has described the different traditions of qualita ไทย วิธีการพูด

The previous chapter has described

The previous chapter has described the different traditions of qualitative
research and the particular 'school' of research that forms the backcloth to
this book. It also described the main defining features of qualitative research
and, in this second chapter, we consider what these features bring to social
enquiry.
We begin the chapter with an overview of the different functions of qualitative
research in addressing the types of research questions that arise in
social research. There is then some discussion of the roles of different qualitative
research methods in investigating and portraying social phenomena.
The final section describes ways in which qualitative research can be used in
harness with statistical enquiry.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทก่อนหน้านี้ได้กล่าวถึงประเพณีต่าง ๆ ของเชิงคุณภาพ
วิจัยและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง 'โรงเรียน' วิจัยที่ backcloth เพื่อ
หนังสือเล่มนี้ นอกจากนี้ยังอธิบายการกำหนดลักษณะของการวิจัยเชิงคุณภาพ
และ ในบทที่สองนี้ เราพิจารณาคุณลักษณะเหล่านี้ให้สังคมไป
สอบถาม
เราเริ่มบทภาพรวมของงานที่แตกต่างของคุณภาพ
วิจัยในการกำหนดชนิดของคำถามวิจัยที่เกิดขึ้น
วิจัยสังคม มีเป็นบางอภิปรายบทบาทแตกต่างกันแล้วคุณภาพ
วิจัยวิธีการในการตรวจสอบ และขัดสังคมปรากฏการณ์
ส่วนสุดท้ายอธิบายวิธีที่สามารถใช้การวิจัยเชิงคุณภาพใน
เทียม ด้วยคำถามที่ทางสถิติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทที่ก่อนหน้านี้ได้อธิบายประเพณีที่แตกต่างกันของคุณภาพ
การวิจัยและ 'โรงเรียน' โดยเฉพาะอย่างยิ่งของการวิจัยที่เป็นฉากหลังให้กับ
หนังสือเล่มนี้ นอกจากนี้ยังอธิบายคุณสมบัติการกำหนดหลักของการวิจัยเชิงคุณภาพ
และในบทที่สองนี้เราพิจารณาสิ่งที่คุณสมบัติเหล่านี้นำมาสู่สังคม
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
เราเริ่มต้นบทกับภาพรวมของการทำงานที่แตกต่างกันของคุณภาพ
งานวิจัยที่อยู่ในประเภทของคำถามการวิจัยที่เกิดขึ้น ใน
การวิจัยทางสังคม นอกจากนี้แล้วการอภิปรายของบทบาทของคุณภาพที่แตกต่างกันบาง
วิธีวิจัยในการสืบสวนและจิตรปรากฏการณ์ทางสังคม
ส่วนสุดท้ายจะอธิบายถึงวิธีการที่การวิจัยเชิงคุณภาพสามารถใช้ใน
เทียมด้วยสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางสถิติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทก่อนหน้านี้ได้อธิบายต่าง ๆประเพณีของการวิจัยเชิงคุณภาพ
และโดยเฉพาะ ' ' ของโรงเรียน การวิจัยรูปแบบฉากหลัง

หนังสือเล่มนี้ มันยังอธิบายถึงหลักกำหนดคุณสมบัติของ
การวิจัยเชิงคุณภาพและการวิจัยในบทที่สองนี้เราพิจารณาสิ่งที่คุณลักษณะเหล่านี้นำข้อสงสัยสังคม
.
เราเริ่มบทด้วยภาพรวมของฟังก์ชันที่แตกต่างกันคุณภาพ
งานวิจัยที่อยู่ในประเภทของการวิจัย คำถามที่เกิดขึ้นใน
วิจัยสังคม มีแล้วบางอภิปรายบทบาทของวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ
แตกต่างกันในการตรวจสอบและเห็นปรากฏการณ์ทางสังคม .
ส่วนสุดท้ายอธิบายถึงวิธีการที่ใช้ในการวิจัยเชิงคุณภาพสามารถสอบถาม
เทียมกับทางสถิติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: