Nation (2001) declares that knowing a word means knowing the member of การแปล - Nation (2001) declares that knowing a word means knowing the member of ไทย วิธีการพูด

Nation (2001) declares that knowing

Nation (2001) declares that knowing a word means knowing the member of the family of the word and by developing proficiency, the number of the members of this word family will increase.
In addition, research has shown that using associations in learning vocabulary is more effective than rote learning.
He also mentions that most researchers distinguish three main ways in which a learner’s vocabulary increase: through deliberately learning or being taught, through
learning by meeting in context, and through learning new words by gaining control of prefixes,
suffixes and other word building devices.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประเทศ (2001) ประกาศว่า รู้คำหมายถึงสมาชิกของครอบครัว ของคำ และ โดยการพัฒนาความสามารถทางการรู้ จำนวนสมาชิกของครอบครัวนี้ word จะเพิ่มขึ้น นอกจากนี้ งานวิจัยที่ใช้เชื่อมโยงในการเรียนรู้คำศัพท์มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าอาจ เขายังกล่าวอีกว่า นักวิจัยส่วนใหญ่แยกแยะวิธีหลักสามวิธีคำศัพท์ของผู้เรียนจะเพิ่มขึ้น: ผ่านการเรียนรู้จงใจหรือสอน ผ่านการเรียนรู้ โดยการประชุม ในบริบท และ ผ่านการเรียนรู้คำใหม่โดยได้รับการควบคุมของคำนำหน้าส่วนต่อท้ายและคำอื่น ๆ อาคารอุปกรณ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เนชั่น (2001) บอกว่ารู้คำหมายถึงรู้สมาชิกของครอบครัวของคำและโดยการพัฒนาความสามารถจำนวนสมาชิกของคำว่าครอบครัวนี้จะเพิ่มขึ้นได้.
นอกจากนี้การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าการใช้สมาคมในการเรียนรู้คำศัพท์มากขึ้น . ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการท่องจำ
นอกจากนี้เขายังกล่าวว่านักวิจัยส่วนใหญ่แยกแยะสามวิธีหลักในการที่เพิ่มคำศัพท์เรียน A: ผ่านจงใจการเรียนรู้หรือได้รับการสอนผ่าน
การเรียนรู้โดยการประชุมในบริบทและผ่านการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่โดยการควบคุมของคำนำหน้า
ต่อท้ายและอื่น ๆ อุปกรณ์การสร้างคำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ประเทศ ( 2001 ) ประกาศว่า รู้คำหมายถึง ทราบว่า สมาชิกของครอบครัวของ Word และโดยการพัฒนาความสามารถ จำนวนสมาชิกของคำๆ นี้ครอบครัวจะเพิ่มขึ้นนอกจากนี้ งานวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าการใช้สมาคมในการเรียนรู้คำศัพท์ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการเรียนแบบท่องจำ .เขายังกล่าวว่า นักวิจัยแยกสามหลักวิธีที่ผู้เรียนผ่านการเรียนรู้คำศัพท์เพิ่ม จงใจหรือการสอน ผ่านการเรียนรู้ โดยการประชุมในบริบทและผ่านการเรียนรู้คำใหม่โดยการดึงดูดการควบคุมสำหรับต่อท้ายอุปกรณ์อาคารและคำอื่น ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: