5.1 PronunciationPronunciation is o

5.1 Pronunciation
Pronunciation is one of major problems claimed to be impeding or contributing to the lack of speaking competence of
Thai learners. This is because English has a distinct set of sounds, while Thai does not. To successfully learn another
language, particularly to achieve the target-like pronunciation and minimize foreign accents that can result from a
negative L1 transfer, learners need to know what sounds are available in the target language but not in their own mother
tongue, and vice versa.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5.1 การออกเสียงการออกเสียงเป็นหนึ่งในปัญหาที่สำคัญที่อ้างว่า เป็นการขัดขวาง หรือเอื้อต่อการขาดความรู้ความสามารถของการพูดนักเรียนคนไทย นี้เป็น เพราะอังกฤษมีชุดแตกต่างของเสียง ในขณะที่ไทยไม่ได้ การเรียนรู้เสร็จเรียบร้อยอีกภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเช่นการออกเสียง และลดสำเนียงต่างประเทศที่เป็นผลมาจากการโอนย้ายค่าลบใน L1 ผู้เรียนต้องรู้ว่าเสียงใดมี ในภาษาเป้าหมาย แต่ไม่ใช่ ในแม่ของตนเองลิ้น และในทางกลับกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5.1 การออกเสียง
ออกเสียงเป็นหนึ่งในปัญหาหลักที่อ้างตัวว่าเป็นอุปสรรคหรือเอื้อต่อการขาดความสามารถในการพูดของ
ผู้เรียนไทย นี้เป็นเพราะภาษาอังกฤษมีชุดที่แตกต่างของเสียงในขณะที่ไทยไม่ได้ ต้องการเรียนรู้ประสบความสำเร็จในอีก
ภาษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อให้บรรลุการออกเสียงเป้าหมายเหมือนและลดสำเนียงต่างประเทศที่จะส่งผลจาก
การถ่ายโอน L1 ลบผู้เรียนต้องรู้ว่าอะไรเสียงที่มีอยู่ในภาษาเป้าหมาย แต่ไม่ได้อยู่ในแม่ของพวกเขาเอง
ลิ้นและในทางกลับกัน .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5.1 การออกเสียงการออกเสียงเป็นหนึ่งในปัญหาหลักที่อ้างตัวว่าเป็นผู้ขัดขวาง หรือเกิดการขาดการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทย นี้เป็นเพราะภาษาอังกฤษมีชุดที่แตกต่างของเสียง ในขณะที่ไทยไม่ได้ ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้อื่นภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เช่น การออกเสียงและการลดสำเนียงต่างชาติที่ได้ผลจากโอน L1 ลบ ผู้เรียนต้องรู้ว่าเสียงที่มีอยู่ในภาษาเป้าหมาย แต่ไม่ใช่แม่ของตัวเองลิ้น และในทางกลับกัน