Recall that for learning to take pl

Recall that for learning to take place, information from working memory must successfully make its way to long term memory. By using multimedia channels of working memory, multimedia content can increase the likelihood that information will be effectively integrated into long term memory and not lost. For example, a narrated animation that balances the presentation of content between the animation and the narration (and keeps the amount of text to a minimum) is more likely to be effective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นึกว่า สำหรับการเรียนรู้ที่จะทำ ข้อมูลจากหน่วยความจำทำงานต้องเรียบร้อยให้วิธีในการจำระยะยาว โดยใช้หน่วยความจำทำงานช่องมัลติมีเดีย มัลติมีเดียเนื้อหาสามารถเพิ่มโอกาสที่ข้อมูลจะรวมอยู่ในจำระยะยาวได้อย่างมีประสิทธิภาพ และไม่สูญหาย ตัวอย่าง ภาพเคลื่อนไหว narrated ที่สมดุลงานนำเสนอของเนื้อหาระหว่างการเคลื่อนไหวและการบรรยาย (และเก็บข้อความจำนวนต่ำสุด) เป็นแนวโน้มที่จะมีผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำได้ว่าสำหรับการเรียนรู้ที่จะใช้สถานที่ข้อมูลจากหน่วยความจำในการทำงานที่ประสบความสำเร็จจะต้องทำทางไปยังหน่วยความจำระยะยาว โดยใช้ช่องทางมัลติมีเดียของหน่วยความจำทำงานเนื้อหามัลติมีเดียสามารถเพิ่มโอกาสที่ข้อมูลจะถูกรวมได้อย่างมีประสิทธิภาพในหน่วยความจำระยะยาวและไม่ได้หายไป ตัวอย่างเช่นภาพเคลื่อนไหวที่เล่าเรื่องที่ยอดการนำเสนอเนื้อหาระหว่างการเคลื่อนไหวและการบรรยาย (และช่วยให้จำนวนของข้อความให้น้อยที่สุด) มีแนวโน้มที่จะมีผลบังคับใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำได้ว่า การเรียนรู้ที่จะใช้สถานที่ , ข้อมูลจากหน่วยความจำใช้งานต้องสำเร็จให้วิธีการกับความจำระยะยาว โดยใช้สื่อประสม ช่องทางทำงานมัลติมีเดียเนื้อหาสามารถเพิ่มโอกาสที่ข้อมูลจะอยู่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ บูรณาการเข้าไปในหน่วยความจำระยะยาวและไม่หลงทาง ตัวอย่างเช่นเป็นภาพเคลื่อนไหวที่ยอด ด้วยการนำเสนอเนื้อหาระหว่างภาพเคลื่อนไหวและการบรรยาย ( และทำให้ปริมาณของข้อความให้น้อยที่สุด ) มีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพ