In the judgment task, on the other

In the judgment task, on the other hand, children and adults focused on water level only and did
not discriminate the two diameters. Hence, the judgment task differed significantly from the manual
tilting task in terms of the knowledge children and adults showed about the effect of glass diameter on
the tilting angle. The fact that participants did not show any knowledge about the effect of diameter in
the judgment task but correctly tilted the thin glasses farther in the manual tilting task suggests that
the manual tilting allowed them to access some action-based knowledge they could not retrieve in an
abstract judgment task. This dissociation also implies that the manual tilting task was in fact solved by
using an imagery strategy and was not based on abstract formal knowledge (cf. Schwartz, 1999; Schwartz
& Black, 1999). Furthermore, the large effect size of water level in the judgment task and the
highly similar consistencies rule out the possibility that the absence of an effect of diameter was
due to noisier data or a mere lack of power. They rather show that participants were able to handle
the judgment task quite well.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในงานการตัดสินในมืออื่น ๆ , เด็กและผู้ใหญ่ที่มุ่งเน้นระดับน้ำเท่านั้นและไม่
ไม่เลือกปฏิบัติสองขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง ดังนั้นงานการตัดสินที่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากคู่มือ
งานการเอียงในแง่ของเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความรู้เกี่ยวกับการแสดงให้เห็นว่าผลกระทบของขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางกระจกบน
มุมเอียงความจริงที่ว่าผู้เข้าร่วมประชุมไม่ได้แสดงความรู้เกี่ยวกับผลกระทบของเส้นผ่าศูนย์กลาง
งานการตัดสินใด ๆ แต่อย่างถูกต้องเอียงแก้วบางไกลออกไปในงานเอียงคู่มือแสดงให้เห็นว่า
เอียงคู่มือได้รับอนุญาตให้เข้าถึงความรู้การดำเนินการตามที่พวกเขาไม่สามารถเรียก ในการตัดสิน
งานนามธรรม แยกออกจากกันนี้ยังแสดงให้เห็นว่างานที่เอียงคู่มือในความเป็นจริงการแก้ไขโดย
โดยใช้กลยุทธ์ภาพและไม่ได้อยู่บนพื้นฐานของความรู้อย่างเป็นทางการนามธรรม (cf Schwartz, 1999; Schwartz
&สีดำ, 1999) นอกจากนี้ขนาดของผลใหญ่ของระดับน้ำในงานตัดสินและ
เข้มข้นสูงที่คล้ายกันออกกฎความเป็นไปได้ว่าไม่มีผลกระทบของเส้นผ่าศูนย์กลางเป็น
เนื่องจากข้อมูล noisier หรือขาดเพียงของอำนาจ พวกเขาค่อนข้างแสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมที่มีความสามารถในการจัดการ
งานการตัดสินค่อนข้างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในงานพิพากษา ในทางกลับกัน เด็กและผู้ใหญ่เน้นระดับน้ำ และไม่ได้
เหยียดสมมาตรสองไม่ แตกดังนั้น งานพิพากษาต่างอย่างมีนัยสำคัญจากคู่มือ
งาน tilting ความรู้เด็กและผู้ใหญ่พบเกี่ยวกับผลของแก้วเส้นผ่าศูนย์กลางบน
tilting มุม ความจริงที่ว่าผู้เรียนได้แสดงความรู้ใด ๆ เกี่ยวกับผลของเส้นผ่าศูนย์กลางใน
พิพากษางานแต่ถูกต้องเอียงแก้วบาง ๆ อยู่ห่างในเอียงด้วยตนเองแนะนำงานที่
เอียงด้วยตนเองได้รับอนุญาตให้เข้าถึงพวกเขาไม่สามารถดึงข้อมูลในบางรู้การดำเนินการตามการ
งานพิพากษานามธรรม Dissociation นี้ยังบ่งชี้ว่า มีแก้ไขงาน tilting ด้วยตนเองโดยในความเป็นจริง
โดยใช้กลยุทธ์การถ่าย และไม่สามารถตามรู้ทางนามธรรม (มัทธิว Schwartz, 1999 Schwartz
&ดำ 1999) นอกจากนี้ ขนาดผลใหญ่ระดับน้ำในงานพิพากษาและ
consistencies สูงคล้ายกฎออกความเป็นไปได้ของลักษณะพิเศษของเส้นผ่าศูนย์กลางที่
เนื่องจากข้อมูล noisier หรือพลังงานไม่เพียง แทนที่จะแสดงว่า ผู้เรียนมีความสามารถจัดการ
การตัดสินงานค่อนข้างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในงานของคำพิพากษาในอีกด้านหนึ่งที่เด็กและผู้ใหญ่ให้ความสำคัญกับระดับน้ำเท่านั้นและไม่เลือกปฏิบัติสองเส้นผ่านศูนย์กลางที่
ไม่ได้ ดังนั้นงานของคำพิพากษาที่แตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดจากงาน
ซึ่งจะช่วยปรับเอียงได้ด้วยตนเองในเงื่อนไขของผู้ใหญ่และเด็กที่มีความรู้เกี่ยวกับผลของเส้นผ่านศูนย์กลางกระจกที่อยู่บนมุมเอียง
ซึ่งจะช่วยได้ข้อเท็จจริงที่ว่าผู้มีส่วนร่วมไม่ได้แสดงความรู้เกี่ยวกับที่มีผลบังคับใช้ของเส้นผ่านศูนย์กลางใน
ซึ่งจะช่วยงานที่คำพิพากษาแต่ไม่ถูกต้องเมื่อเอียงแผ่นบางแก้วที่อยู่ไกลออกไปในคู่มือวางเอียงงานเสนอว่า
ซึ่งจะช่วยปรับเอียงได้ด้วยตนเองได้รับอนุญาตการเข้าถึงบางส่วนการดำเนินการที่ใช้ความรู้ที่ไม่สามารถดึงข้อมูลได้ในที่
ซึ่งจะช่วยงานของคำพิพากษา. ไม่ลงเนื้อเห็นด้วยแห่งนี้ยังหมายถึงว่างานเอียงคู่มือที่ได้รับการแก้ไขแล้วโดย
ตามมาตรฐานในความเป็นจริงแล้วการใช้ ภาพ และไม่ได้ใช้ความรู้อย่างเป็นทางการเป็นนามธรรม(ให้ schwartz 1999 schwartz
&สีดำ 1999 ) ยิ่งไปกว่านั้นยังมีผลขนาดใหญ่ที่มีขนาดของระดับน้ำในงานของคำพิพากษาและ consistencies
ซึ่งจะช่วยเป็นอย่างสูงความเหมือนที่กฎข้อที่ออกจากความเป็นไปได้ที่การมีอยู่ของผลที่เป็นเส้นผ่านศูนย์กลาง
เนื่องจากมีข้อมูลส่งเสียงดังหรือไม่มีเพียงการใช้พลังงาน พวกเขามากแสดงให้เห็นว่าผู้ร่วมประชุมสามารถที่จะจัดการกับ
ตามมาตรฐานงานของคำพิพากษาที่ดี.