When you fail an exam as my univers

When you fail an exam as my university, it automatically means that you are going to be capped to 40% on your re-sit, which means that even if you put a lot of effort into the second exam, you still don't have a lot to show for it.

I actually know of quite a few students who aimed specifically at getting just over 40% in their re-sit so that they 'wouldn't lose out with the capping', but I found that too risky. I aimed high and got a 2:1 in the re-sit, but that sting of the cap taught me the lesson of managing my time a lot more effectively in future for work, and it really paid off.

I started with everything a lot earlier and allocated more time for revision in the modules I struggled with, even using timetables and work schedules during exam and assignment periods. Ultimately, that strategy led me to a high 2:1, so I'm glad to have learned my lesson early and realise how important exams and assignments are." - Maria, Management & Strategy, Aston University.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อได้สอบมหาวิทยาลัยของฉัน โดยอัตโนมัติหมายความ ว่า คุณกำลังจะได้ปรบมือให้ 40% บนของคุณอีกครั้งนั่ง ซึ่งหมายความ ว่า ถ้าคุณใส่มากของความพยายามในการสอบที่สอง คุณยังไม่มีจำนวนมากเพื่อแสดงให้ฉันรู้จริงของนักเรียนค่อนข้างไม่กี่ที่โดยเฉพาะได้รับมากกว่า 40% ในการนั่งของพวกเขาอีกครั้งเพื่อให้พวกเขา 'จะไม่สูญเสียออก ด้วยการ capping' แต่ฉันพบว่ามีความเสี่ยงเกินไป ฉันมุ่งสูง และมี 2:1 ในแบบใหม่นั่ง แต่ที่ต่อยของหมวกที่สอนบทเรียนของการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในอนาคตสำหรับการทำงาน และมันจ่ายออกฉันเริ่มต้นกับทุกอย่างมากก่อนหน้านี้ และจัดสรรเวลาสำหรับการปรับปรุงในโมดูลที่ฉันต่อสู้กับ ใช้ตารางเวลาสายและกำหนดการทำงานในระหว่างรอบระยะเวลาที่กำหนดและสอบ สุด กลยุทธ์ที่นำฉันไปเป็น 2:1 ดังนั้นฉันดีใจที่ได้เรียนรู้บทเรียนของฉันก่อน และตระหนักความสำคัญการสอบและกำหนดไม่ " - มาเรีย จัดการ และ กลยุทธ์ มหาวิทยาลัยแอสตัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อคุณล้มเหลวในการสอบที่มหาวิทยาลัยของฉัน มันจะหมายความว่าคุณจะปกคลุมถึง 40% ใน re นั่งของคุณ ซึ่งหมายความว่าถ้าคุณใส่มากของความพยายามในการสอบครั้งที่สองแล้ว เธอยังไม่ได้มีเยอะเลย

ที่จริงผมรู้ค่อนข้างน้อย นักเรียนที่มุ่งเฉพาะการเพียง 40% ในเรื่องของตนนั่งเพื่อให้พวกเขาจะไม่สูญเสียออกสูงสุด "แต่ฉันพบว่ามันเสี่ยงเกินไป ฉันมีเป้าหมายสูงและได้ 2 : 1 ในกำลังนั่ง แต่ความเจ็บปวดของหมวกได้สอนฉันบทเรียนของการจัดการเวลาของฉันมากขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพในอนาคต ทำงาน และมันจริงๆจ่ายออก

ฉันเริ่มต้นกับทุกอย่างมากก่อนหน้านี้และจัดสรรเวลาเพิ่มเติมสำหรับการแก้ไขในโมดูลที่ผมต่อสู้กับ แม้ การใช้ตารางเวลาและตารางการทำงาน ระหว่างสอบ และระยะเวลาที่ได้รับมอบหมายในที่สุด , กลยุทธ์ที่ทำให้ฉันสูง 2 : 1 ดังนั้นฉันดีใจที่ได้เรียนรู้บทเรียนในช่วงแรกและตระหนักถึงวิธีการสอบที่สำคัญและได้รับมอบหมาย . - มาเรีย , การจัดการ&กลยุทธ์ตันมหาวิทยาลัย