.2 Develop human resources in respo

.2 Develop human resources in response to domestic and intern 1.3 Instil ethical, moral and democratic values in students.

  Students should be encouraged to follow the path of Dhamma on a continuous basis.  From an early age, such values as discipline, division of labour and team work, volunteerism, mutual support, sacrifice for the common good and gender equality should be cultivated in students. Projects that promote religious practices, including the Buddhist schools, morality teaching by monks, school directors for Dhamma practice should be continued and fully supported. Civic and moral education should be reinstated in the curriculum.

ational demands

  Human resources development shall focus on areas or disciplines where there is shortage of qualified graduates or are in line with development needs of the country. Special attention should be given to a strong base in science and mathematics. Teachers must guide young students towards furthering their studies in fields that are in demand, i.e. medicine, science, engineering and nursing. Improved English language skills will help prepare students for the ASEAN Community, enhance their mobility and open up employment opportunities for Thai people abroad. In this connection, the Prime Minister has urged the Ministry of Education to step up the production of vocational graduates in computer and automotive engineering to respond to the rising demand of the automotive industry.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

0.2 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการตอบสนองต่อทั้งในประเทศและฝึกงาน 1.3 จริยธรรมค่านิยมคุณธรรมและประชาธิปไตยค่อยๆใส่เข้าไปในนักเรียน.

เรียนควรได้รับการสนับสนุนให้เป็นไปตามเส้นทางของธรรมอย่างต่อเนื่อง จากอายุต้น, ค่าดังกล่าวเป็นวินัยในส่วนของการทำงานของแรงงานและทีมอาสาสมัครสนับสนุนซึ่งกันและกัน,เสียสละเพื่อความเท่าเทียมกันทางเพศที่ดีและร่วมกันควรจะปลูกในนักเรียน โครงการที่ส่งเสริมการปฏิบัติทางศาสนารวมทั้งโรงเรียนพุทธศาสนาสอนคุณธรรมโดยพระสงฆ์กรรมการโรงเรียนสำหรับการปฏิบัติธรรมะควรจะยังคงดำเนินต่อและการสนับสนุนอย่างเต็มที่ การศึกษาของพลเมืองและศีลธรรมควรจะเรียกตัวกลับในหลักสูตร.

ความต้องการ ational

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องมุ่งเน้นไปที่พื้นที่หรือสาขาวิชาที่มีปัญหาการขาดแคลนของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมหรือสอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาของประเทศ ความสนใจเป็นพิเศษควรจะให้กับฐานที่แข็งแกร่งในด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ครูต้องนำเด็กนักเรียนที่มีต่อการต่อการศึกษาของพวกเขาในเขตข้อมูลที่อยู่ในความต้องการเช่นยาวิทยาศาสตร์วิศวกรรมและการพยาบาลปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษจะช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนประชาคมอาเซียนเพิ่มความคล่องตัวของพวกเขาและเปิดโอกาสการจ้างงานสำหรับคนไทยในต่างประเทศ ในการนี​​้นายกรัฐมนตรีได้เรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการที่จะก้าวขึ้นการผลิตของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาในคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมยานยนต์เพื่อตอบสนองต่อความต้องการที่เพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรมยานยนต์.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

.2 พัฒนาทรัพยากรบุคคลในการตอบสนองภายในประเทศและช่างเทคนิคฝึกหัด 1.3 Instil ค่าจริยธรรม คุณธรรม และประชาธิปไตยในนักเรียน

นักเรียนควรจะสนับสนุนไปตามเส้นทางธรรมบนพื้นฐานอย่างต่อเนื่อง  จากช่วงอายุ ค่าดังกล่าวเป็นวินัย กองแรงงาน และทำงานเป็นทีม ราชการ ร่วมสนับสนุน ควรจะปลูกเสียสละร่วมกันที่ดีและเท่าเทียมทางเพศในนักเรียน โครงการส่งเสริมปฏิบัติศาสนา รวมทั้งโรงเรียนพระพุทธศาสนา ศีลธรรมสอน โดยพระสงฆ์ กรรมการโรงเรียนปฏิบัติธรรมควรมีอย่างต่อเนื่อง และสนับสนุนอย่างเต็มที่ ซีวิค และคุณธรรมศึกษาควรกลับมาคิดในสูตร

ความต้อง ational

  พัฒนาทรัพยากรบุคคลจะเน้นพื้นที่หรือสาขาวิชาขาดแคลน คุณสมบัติผู้สำเร็จการศึกษา หรืออยู่กับความต้องการพัฒนาของประเทศ ความสนใจพิเศษควรให้ตามฐานที่แข็งแกร่งในวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ครูต้องแนะนำนักเรียนหนุ่มต่อ furthering การศึกษาในเขตข้อมูลที่อยู่ในความต้องการ เช่นแพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และพยาบาลศาสตร์ ปรับปรุงภาษาอังกฤษจะช่วยเตรียมนักเรียนสำหรับประชาคมอาเซียน เพิ่มความคล่องตัว และเปิดโอกาสการจ้างงานสำหรับคนไทยต่างประเทศ ต่อ นายกรัฐมนตรีได้กระตุ้นให้กระทรวงศึกษาธิการเพื่อการผลิตบัณฑิตวิชาชีพคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมยานยนต์เพื่อตอบสนองต่อความต้องการเพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรมยานยนต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการตอบสนองต่อคุณค่าทางศีลธรรมและประชาธิปไตยในประเทศและกักตัว 1.3 ปลูกอย่างมีจริยธรรมในเด็กนักเรียน.

นักศึกษาควรได้รับการกระตุ้นให้ทำตามเส้นทางของธรรมอย่างต่อเนื่อง จากอายุตั้งแต่ช่วงเช้าตรู่ค่าเช่นการมีวินัยการแบ่งแยกของทีมงานและแรงงาน volunteerism การสนับสนุนร่วมกันเป็นเครื่องบูชาเพื่อความเท่าเทียมกันทางเพศและดีร่วมกันที่จะต้องอบรมบ่มนิสัยของเด็กนักเรียน โครงการที่ส่งเสริมการปฏิบัติทางศาสนารวมถึงโรงเรียนพุทธศาสนาที่สอนศีลธรรมโดยพระสงฆ์กรรมการโรงเรียนธรรมปฏิบัติอย่างต่อเนื่องและควรจะได้รับการสนับสนุนเต็มที่ การศึกษาทางศีลธรรมและ Civic ควรจะนำกลับมาใช้อีกในความต้องการหลักสูตร.

ational ที่

ด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเน้นไปที่สาขาวิชาหรือบริเวณที่มีการขาดแคลนของคนที่จบมีคุณสมบัติหรืออยู่ในสายที่พร้อมด้วยความต้องการการพัฒนาของประเทศได้ ให้ความเอาใจใส่อย่างเป็นพิเศษควรจะได้รับกับฐานแข็งแกร่งในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ครูอาจารย์จะต้องนำนักศึกษาหนุ่มสานต่อการศึกษาของพวกเขาในฟิลด์ที่อยู่ในความต้องการเช่นดูแลประคบประหงมทางด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์การแพทย์ทักษะ ภาษาอังกฤษ ดีขึ้นจะช่วยให้เตรียมความพร้อมให้นักศึกษาสำหรับกลุ่มประเทศอาเซียนชุมชนที่เพิ่ม ประสิทธิภาพ การสื่อสารเคลื่อนที่ของพวกเขาและเปิดโอกาสในการจ้างงานสำหรับคนไทยในต่างประเทศ ในการเชื่อมต่อนี้นายกรัฐมนตรีได้เรียกร้องให้กระทรวงการศึกษาเพื่อก้าวขึ้นการผลิตของคนที่จบปวช.ในด้านวิศวกรรมยานยนต์และคอมพิวเตอร์เพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรมยานยนต์.