he underlying concept is not actual

he underlying concept is not actually new, but is more commonly known as experiential learning, or learning-by-doing. Research has shown that students understand scientific concepts more deeply if they physically experience them. The role of the parent, however, isn’t strictly passive; they act as a facilitator to help and encourage their child’s natural learning process.

While the concept of unschooling is quite controversial and not widely covered in the media, a growing number of parents are embracing the model. There are very few official numbers on students who are being unschooled in Australia. However, statistics on homeschooling can give an indication of the current trends. Australia-wide, the number of registered homeschooled children has steadily risen in the last few years, with an increase of 6% in 2014 to a total of 13,000 students. In the US, the numbers are much higher, with nearly 2 million children currently being homeschooled. A 2014 survey on homeschooling, submitted to a NSW Parliamentary inquiry by the HEA (Home Education Association), states that 15% of the surveyed parents use an unschooling approach to home education.

Many prominent educators and academics have spoken out against the traditional education system, including acclaimed educator Sir Ken Robinson, who, in the most-watched TED Talk of all time, claims that schools kill creativity and advocates a learning revolution.

Unschooling might be a radical solution to a one-size-fits-all education system that doesn’t work for every student, but there are some lessons we can learn from unschooling to apply to traditional education and parenting.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดพื้นฐานไม่ใหม่จริง แต่เพิ่มเติมเรียกกันว่าประสบการณ์การเรียนรู้ หรือการเรียนรู้โดยการทำ วิจัยพบว่า นักเรียนเข้าใจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมลึกหากพวกเขาพบพวกเขาทางกายภาพ บทบาทของผู้ปกครอง แต่ ไม่ได้แฝงอย่างเคร่งครัด พวกเขาทำหน้าที่เป็นวิทยากรเพื่อช่วย และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ธรรมชาติของเด็กในขณะที่แนวคิดของ unschooling ค่อนข้างขัดแย้ง และไม่ครอบคลุมอย่างกว้างขวางในสื่อ การเพิ่มจำนวนพ่อแม่จะกอดแบบ มีตัวเลขอย่างเป็นทางการน้อยมากในนักเรียนที่กำลังถูก unschooled ในออสเตรเลีย อย่างไรก็ตาม สถิติ homeschooling สามารถให้เห็นแนวโน้มในปัจจุบัน ทั้งออสเตรเลีย หมายเลขลงทะเบียน homeschooled เด็กอย่างต่อเนื่องเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปี กับการเพิ่มขึ้น 6% ในปี 2557 รวม 13,000 คน ในสหรัฐอเมริกา ตัวเลขจะสูงกว่า มีเกือบ 2 ล้านคนที่กำลังถูก homeschooled แบบสำรวจ 2014 homeschooling ส่งไปสอบถามที่รัฐสภารัฐนิวเซาท์เวลส์ โดยปีน (สมาคมศึกษาบ้าน), ระบุว่า 15% ของผู้ปกครองสำรวจใช้วิธีการศึกษาบ้าน unschoolingโดดเด่นที่นักการศึกษาและนักวิชาการหลายได้พูดออกมาจากระบบการศึกษาแบบดั้งเดิม รวมถึงนักการศึกษาที่ได้รับรางวัลเซอร์เคนโรบินสัน ที่ ในการพูดคุย TED ดูมากที่สุดของเวลาทั้งหมด อ้างที่โรงเรียนทำลายความคิดสร้างสรรค์ และสนับสนุนการปฏิวัติการเรียนรู้Unschooling อาจจะแก้ปัญหาความรุนแรงการศึกษาใช่ระบบที่ไม่ทำงานสำหรับนักเรียนทุกคน แต่มีบางบทเรียนที่เราเรียนจาก unschooling เพื่อใช้กับการศึกษาแบบดั้งเดิมและการเลี้ยงดู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาอยู่ภายใต้แนวคิดไม่ใหม่จริง แต่เป็นที่รู้จักกันทั่วไปว่าเป็นประสบการณ์การเรียนรู้หรือการเรียนรู้โดยการทำ มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนเข้าใจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นถ้าพวกเขาร่างกายประสบการณ์พวกเขา บทบาทของผู้ปกครอง แต่ไม่ได้เรื่อย ๆ อย่างเคร่งครัด พวกเขาทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกที่จะช่วยและส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ของเด็กตามธรรมชาติ.

ในขณะที่แนวคิดของ Unschooling เป็นที่ถกเถียงกันมากและไม่ได้ครอบคลุมอย่างกว้างขวางในสื่อที่ตัวเลขการเติบโตของพ่อแม่จะกอดรูปแบบ มีจำนวนน้อยมากอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับนักเรียนที่ถูกไม่ได้เรียนหนังสือในประเทศออสเตรเลีย อย่างไรก็ตามสถิติเกี่ยวกับการจัดการศึกษาโดยครอบครัวสามารถให้ข้อบ่งชี้ของแนวโน้มในปัจจุบัน ทั่วออสเตรเลีย, จำนวนของเด็ก homeschooled ลงทะเบียนได้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีการเพิ่มขึ้น 6% ในปี 2014 เพื่อให้นักเรียนทั้งหมด 13,000 ในสหรัฐอเมริกามีตัวเลขที่สูงมากเกือบ 2 ล้านเด็กในขณะนี้ถูก homeschooled การสำรวจ 2014 ในโฮมสกูลส่งไปสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมรัฐสภา NSW โดย HEA (Home สมาคมการศึกษา) ระบุว่า 15% ของผู้ปกครองที่สำรวจใช้วิธีการ Unschooling เพื่อการศึกษาที่บ้าน.

การศึกษาที่โดดเด่นหลายคนและนักวิชาการได้พูดออกมาต่อต้านระบบการศึกษาแบบดั้งเดิม รวมทั้งการศึกษาที่ได้รับรางวัลเซอร์เคนโรบินสันที่ในดูมากที่สุดพูดคุย TED ของเวลาทั้งหมดอ้างว่าโรงเรียนฆ่าความคิดสร้างสรรค์และสนับสนุนการปฏิวัติการเรียนรู้.

Unschooling อาจจะเป็นทางออกที่รุนแรงเพื่อหนึ่งขนาดเหมาะกับทุกระบบการศึกษาที่ ไม่ได้ผลสำหรับนักเรียนทุกคน แต่มีบทเรียนบางอย่างที่เราสามารถเรียนรู้จาก Unschooling นำไปใช้กับการศึกษาแบบดั้งเดิมและการเลี้ยงดู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดพื้นฐานคือเขาไม่ได้จริง ๆ ใหม่ แต่เป็นที่รู้จักกันมากกว่าปกติเป็นการเรียนรู้จากประสบการณ์ หรือการเรียนรู้โดยการกระทำ การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่านักเรียนเข้าใจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์อย่างลึกซึ้งมากขึ้นถ้าพวกเขาจริงประสบการณ์ของพวกเขา บทบาทของพ่อแม่ อย่างไรก็ตาม ไม่เคร่งครัดเรื่อยๆ พวกเขาทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงาน เพื่อช่วยเหลือและสนับสนุนการเรียนรู้ ธรรมชาติของเด็กของพวกเขา .ในขณะที่แนวคิดของ unschooling เป็นที่ถกเถียงกันมากและไม่ครอบคลุมอย่างกว้างขวางในสื่อ , ตัวเลขการเติบโตของพ่อแม่จะกอดแบบ มีตัวเลขอย่างเป็นทางการน้อยมากต่อนักศึกษาที่ถูก unschooled ในออสเตรเลีย อย่างไรก็ตาม สถิติของโฮมสกูลสามารถให้ข้อบ่งชี้ของแนวโน้มปัจจุบัน ออสเตรเลีย , หมายเลขทะเบียนที่บ้านเด็กมีอย่างต่อเนื่องเพิ่มขึ้นในไม่กี่ปี เพิ่มขึ้น 6% ในปี 2014 เป็นจำนวน 13 , 000 คน ในสหรัฐฯ ตัวเลขยิ่งมาก เกือบ 2 ล้านคนกำลังเรียนอยู่ที่บ้าน เป็น 2014 การสำรวจ homeschooling ส่งไปยังรัฐรัฐสภาสอบถาม โดย พ. ( สมาคมการศึกษาภายในบ้าน ) ระบุว่า 15% ของการสำรวจผู้ปกครองใช้แนวทาง unschooling ที่บ้านการศึกษานักการศึกษาที่โดดเด่นมากและนักวิชาการได้พูดออกมาต่อต้านระบบการศึกษาดั้งเดิม รวมถึงรางวัลนักการศึกษาท่านเคน โรบินสัน ที่ในที่สุดดูเท็ดพูดของเวลาทั้งหมด อ้างว่าโรงเรียนฆ่าความคิดสร้างสรรค์และสนับสนุนการเรียนรู้ของการปฏิวัติunschooling อาจเป็นวิธีที่รุนแรงที่จะเป็นหนึ่งขนาดเหมาะกับทุก ระบบการศึกษาที่ไม่ทำงานสำหรับนักเรียนทุกคน แต่มีบางบทเรียนที่เราสามารถเรียนรู้จาก unschooling เพื่อใช้ในการศึกษาแบบดั้งเดิม และการอบรมเลี้ยงดู