As a successful performer and refor

As a successful performer and reformer Finland is looking to the future when developing todays comprehensive school. We rely on public schools and have a good balance between centralized and decentralized decision-making. The national Curriculum renewal S an ongoing process and the new core curriculum frame is ready (2014) for schools to adjust it for their local needs and possibilities. Schools start to work according to the new curriculums in the beginning of the academic year of 2016

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นนักแสดงที่ประสบความสำเร็จและคลาสเช้า ฟินแลนด์กำลังมองไปในอนาคตเมื่อมีการพัฒนาในปัจจุบันครอบคลุมโรงเรียน เราพึ่งพาโรงเรียน และมีสมดุลดีระหว่างส่วนกลาง และกระจายอำนาจการตัดสินใจ ต่ออายุหลักสูตรชาติ S กระบวนการอย่างต่อเนื่องและกรอบหลักสูตรใหม่มีพร้อม (2014) สำหรับโรงเรียนเพื่อปรับความต้องการท้องถิ่นและความเป็นไป โรงเรียนเริ่มการทำงานตามหลักสูตรใหม่ในการเริ่มต้นของปีการศึกษา 2559

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นนักแสดงที่ประสบความสำเร็จและปฏิรูปฟินแลนด์คือการมองไปในอนาคตเมื่อมีการพัฒนาในปัจจุบันครอบคลุมโรงเรียน เราพึ่งพาโรงเรียนของรัฐและมีความสมดุลที่ดีระหว่างส่วนกลางและการกระจายอำนาจการตัดสินใจ การต่ออายุหลักสูตรแห่งชาติ S เป็นกระบวนการต่อเนื่องและกรอบหลักสูตรแกนกลางใหม่พร้อม (2014) สำหรับโรงเรียนที่จะปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของท้องถิ่นของพวกเขาและเป็นไปได้ โรงเรียนเริ่มต้นการทำงานให้เป็นไปตามหลักสูตรใหม่ในช่วงต้นของปีการศึกษา 2016

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นนักแสดงที่ประสบความสำเร็จและนักปฏิรูปฟินแลนด์มองไปในอนาคตเมื่อมีการพัฒนาในปัจจุบันครอบคลุมโรงเรียน เราพึ่งโรงเรียนรัฐบาลและมีความสมดุลที่ดีระหว่างส่วนกลางและการตัดสินใจเลือกก้าว การต่ออายุหลักสูตรแห่งชาติ กระบวนการอย่างต่อเนื่องและใหม่ หลักสูตรแกนกลาง กรอบพร้อม ( 2014 ) ให้โรงเรียนปรับเพื่อความต้องการของท้องถิ่น และความเป็นไปได้ โรงเรียนเริ่มทำงานตามหลักสูตรใหม่ในช่วงต้นปีการศึกษา 2552