he stress-coping model of addiction

he stress-coping model of addiction posits that stress-coping and temptation-coping skills each make an independent contribution to the likelihood of substance use. Despite the popularity of this model, this proposition has never been examined empirically. The current study tested this proposition using a sample of public high school students (n = 332). Results supported the model, as stress-coping and temptation-coping each accounted for statistically unique and significant variance in teenagers' substance use. In addition, substance-abusing adolescents reported engaging in significantly more avoidance stress-coping and significantly less temptation-coping than demographically-matched nonsubstance-abusing adolescents. Our results replicate and expand previous findings from the stress-coping literature and have implications for future research and intervention efforts in the adolescent substance abuse field.e

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาเผชิญกับความเครียดรูปแบบติด posits ที่ เผชิญ กับความเครียด และการเผชิญ กับสิ่งล่อใจทักษะแต่ละทำให้มีอิสระมีส่วนทำให้ความเป็นไปได้ของสารใช้ แม้ความนิยมของรูปแบบนี้ ข้อเสนอนี้ได้เคยถูกตรวจสอบ empirically การศึกษาปัจจุบันผ่านทดสอบข้อเสนอนี้ใช้ตัวอย่างของโรงเรียนสาธารณะ (n = 332) ผลลัพธ์ที่ได้รับการสนับสนุนรุ่น เป็นการเผชิญความเครียด และเผชิญกับสิ่งล่อใจแต่ละบัญชีสำหรับผลต่างที่ไม่ซ้ำกัน และอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติของวัยรุ่นใช้สาร นอกจากนี้ เหยียดหยามสารวัยรุ่นรายงานในอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นหลีกเลี่ยงความเครียดเผชิญและมากน้อยทดลองเผชิญกว่าตรง demographically วัยรุ่น nonsubstance เหยียดหยาม ผลของเราจำลอง และขยายผลการวิจัยก่อนหน้านี้จากเอกสารประกอบการการเผชิญความเครียด และมีผลการวิจัยในอนาคตและความพยายามแทรกแซงใน field.e ละเมิดสิทธิสารวัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาเผชิญความเครียดรูปแบบของการเสพติด posits ว่าความเครียดการเผชิญปัญหาและทักษะการทดลอง-รับมือแต่ละทำให้ผลงานที่เป็นอิสระเพื่อโอกาสในการใช้สารเสพติด อย่างไรก็ตามความนิยมของรุ่นนี้, เรื่องนี้ไม่เคยได้รับการตรวจสอบสังเกตุ การศึกษาในปัจจุบันผ่านการทดสอบเรื่องนี้ใช้กลุ่มตัวอย่างนักเรียนโรงเรียนมัธยม (n = 332) ผลการสนับสนุนรูปแบบเช่นความเครียดการเผชิญปัญหาและการเผชิญ-สิ่งล่อใจแต่ละคิดเป็นความแปรปรวนทางสถิติที่ไม่ซ้ำกันและที่สำคัญในการใช้สารเสพติดวัยรุ่น นอกจากนี้วัยรุ่นสารเหยียดหยามรายงานมีส่วนร่วมในการหลีกเลี่ยงอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นความเครียดและการเผชิญปัญหาอย่างมีนัยสำคัญน้อยกว่าการรับมือ-สิ่งล่อใจกว่า demographically จับคู่วัยรุ่น nonsubstance-เหยียดหยาม ผลการทำซ้ำและขยายผลการวิจัยก่อนหน้านี้จากวรรณกรรมเผชิญความเครียดและมีผลกระทบต่อความพยายามในการวิจัยในอนาคตและการแทรกแซงในการใช้สารเสพติดวัยรุ่น field.e

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาเผชิญความเครียดแบบติด posits ที่เผชิญความเครียดและสิ่งล่อใจ coping ทักษะแต่ละส่วนให้อิสระกับความเป็นไปได้ของการใช้สาร แม้จะมีความนิยมของรุ่นนี้ ข้อเสนอนี้ไม่เคยมีการตรวจสอบเชิงประจักษ์ . การศึกษาปัจจุบันการทดสอบข้อเสนอนี้ใช้ตัวอย่างของโรงเรียนนักเรียน ( n = 332 ) ผลการสนับสนุนรูปแบบเป็น การเผชิญความเครียดและสิ่งล่อใจ coping แต่ละคิดเป็นสถิติที่ไม่ซ้ำกันและความแปรปรวนในการใช้สารเสพติดของวัยรุ่น . นอกจากนี้ สารในกลุ่มวัยรุ่น รายงานการใช้และหลีกเลี่ยงการเผชิญความเครียดน้อยกว่าการใช้คู่ nonsubstance demographically สิ่งล่อใจมากกว่าวัยรุ่นผลลัพธ์จากการทำซ้ำและขยายก่อนหน้านี้พบจากการเผชิญความเครียดวรรณคดีและมีสำหรับการวิจัยในอนาคตและการแทรกแซงของความพยายามในวัยรุ่นใช้สารเสพติด ฟิลด์ และ