5. Avoid using questions that requi

5. Avoid using questions that require pat answers. instead, ask questions that require students to deeply process information. connect lessons more effectively with children's existing interests.
next, East Grand Forks, Minnesota, middle school teacher Therese Olejniczak describes how she gets students to slow down so they wont gloss over important material.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. หลีกเลี่ยงการใช้คำถามที่ต้องการคำตอบ pat แทน ถามคำถามที่ต้องการเรียนเพื่อประมวลผลข้อมูลอย่างลึกซึ้ง เชื่อมต่อการเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพกับเด็กสนใจอยู่ครูโรงเรียนตะวันออกแกรนด์ส้อม มินเนโซต้า ซานโฮเซ Olejniczak อธิบายว่า เธอได้เรียนช้าลงดังนั้นพวกเขาไม่เกลื่อนวัสดุสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. หลีกเลี่ยงการใช้คำถามที่ต้องตอบตบเบา ๆ แทนที่จะถามคำถามที่ต้องการให้นักเรียนในการประมวลผลข้อมูลได้อย่างล้ำลึก เชื่อมต่อบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้นที่มีความสนใจที่มีอยู่ของเด็ก.
ต่อไป, East Grand Forks, Minnesota, ครูโรงเรียนมัธยม Therese Olejniczak อธิบายถึงวิธีการที่เธอได้รับนักเรียนที่จะชะลอตัวลงเพื่อให้พวกเขาเคยชินปัดสวะวัสดุสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . หลีกเลี่ยงการใช้คำถามที่ต้องใช้แพทตอบ มีเหตุผล , ask questions that สั่งของ students ดูของชื่อเรื่อง เชื่อมต่อบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพกับเด็กที่มีความสนใจ
ต่อไป East Grand Forks , Minnesota , ครูประถม Therese olejniczak อธิบายอย่างไร เธอได้รับนักเรียนที่จะชะลอตัวลงดังนั้นพวกเขาจะบิดเบือน ที่สำคัญวัสดุ