Your task is to set up and align th

Your task is to set up and align the 8” telescope, find three different sky objects, and
accurately describe some aspects of these objects that astronomers consider to be
important.
Level 3: Student completes all aspects of task quickly and efficiently and is able to
answer questions about the equipment used and objects observed beyond what is
obvious. The tasks are:
1. align telescope mount with north celestial pole;
2. align finder telescope with primary telescope;
3. center on target object;
4. select and focus appropriate eyepiece;
5. provide information about the target beyond the literal descriptive level; and
6. answer questions about the target correctly.
Level 2: Student completes all aspects of task and provides descriptive information
about the equipment and objects observed.
Level 1: Student is not able to complete all aspects of task or is not able to sufficient
provide information about the equipment used or objects observed.
Level 0: No attempt or meaningful effort obvious.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานของคุณจะตั้งค่า และตำแหน่งกล้อง 8" ค้นหาวัตถุท้องฟ้าต่าง ๆ ที่สาม และอธิบายลักษณะบางประการของวัตถุเหล่านี้ที่นักดาราศาสตร์พิจารณาให้ได้ถูกต้องสำคัญระดับที่ 3: นักเรียนเสร็จสิ้นของงานทุกด้านอย่างรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ และสามารถคำถามคำตอบเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้ และสังเกตวัตถุเหนือคืออะไรชัดเจน งานเป็น: 1. ตำแหน่งกล้องเมาท์กับขั้วโลกเหนือฟ้า 2. จัดหากล้องกับกล้องโทรทรรศน์หลัก 3. ศูนย์บนวัตถุเป้าหมาย 4. เลือก และโฟกัสเลนส์ที่เหมาะสม 5. ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเป้าหมายในระดับเกินกว่าอักขระอธิบาย และ 6. ตอบคำถามเกี่ยวกับเป้าหมายถูกต้องระดับที่ 2: นักเรียนเสร็จสิ้นทุกด้านของงาน และให้ข้อมูลอธิบายอุปกรณ์และวัตถุที่สังเกตระดับที่ 1: นักเรียนไม่สามารถดำเนินการทุกด้านของงาน หรือไม่สามารถเพียงพอให้ข้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้หรือวัตถุที่สังเกตระดับที่ 0: ไม่มีความพยายามหรือความพยายามมีความหมายชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานของคุณคือการตั้งค่าและจัด 8 "กล้องโทรทรรศน์พบสามวัตถุท้องฟ้าที่แตกต่างกันและ
ถูกต้องอธิบายบางแง่มุมของวัตถุเหล่านี้ที่นักดาราศาสตร์คิดว่าจะเป็น
สิ่งสำคัญ.
Level 3: นักศึกษาเสร็จสมบูรณ์ทุกด้านของงานได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพและสามารถที่จะ
ตอบคำถามเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้และวัตถุสังเกตเกินกว่าสิ่งที่เป็น
ที่เห็นได้ชัด งานมีดังนี้:
1 จัดกล้องโทรทรรศน์ติดกับขั้วโลกเหนือท้องฟ้า;
2 จัดกล้องโทรทรรศน์ค้นหาด้วยกล้องโทรทรรศน์หลัก;
3 ศูนย์บนวัตถุเป้าหมาย
4 เลือกที่เหมาะสมและมุ่งเน้นช่องมองภาพ;
5 ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเป้าหมายเกินกว่าระดับที่เป็นคำอธิบายที่แท้จริง; และ
6 ตอบคำถามเกี่ยวกับเป้าหมายได้อย่างถูกต้อง.
Level 2: นักศึกษาเสร็จสมบูรณ์ทุกด้านของงานและให้ข้อมูลรายละเอียด
เกี่ยวกับอุปกรณ์และวัตถุที่สังเกต.
Level 1: นักศึกษาไม่สามารถดำเนินการทุกด้านของงานหรือไม่สามารถที่จะเพียงพอ
ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ . อุปกรณ์ที่ใช้หรือวัตถุที่สังเกต
ระดับ 0: ไม่มีความพยายามหรือความพยายามที่มีความหมายที่ชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานของคุณคือการตั้งค่าให้ 8 " กล้องโทรทรรศน์ พบสามวัตถุท้องฟ้าที่แตกต่างกันและ
ถูกต้องอธิบายบางแง่มุมของวัตถุเหล่านี้ที่นักดาราศาสตร์ถือว่าเป็นระดับที่ 3 :

ที่สำคัญ นักเรียนครบทุกด้านของงานได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ และสามารถตอบคำถามเกี่ยวกับ

อุปกรณ์และวัตถุที่พบเกิน อะไรคือ
ชัดเจน งาน :
1จัด mount กล้องโทรทรรศน์ที่มีขั้วฟ้าเหนือ ;
2 จัด Finder กล้องโทรทรรศน์ที่มีกล้องโทรทรรศน์หลัก ;
3 ศูนย์วัตถุเป้าหมาย ;
4 เลือกและโฟกัสเลนส์ที่เหมาะสม ;
5 ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเป้าหมายเกินระดับเชิงอักษร ;
6 ตอบคำถามเกี่ยวกับเป้าหมายอย่างถูกต้อง
ระดับ 2 : นักเรียนครบทุกด้านของงาน และมี
ข้อมูลเชิงพรรณนาเกี่ยวกับอุปกรณ์และวัตถุที่สังเกต
ระดับ 1 : นักเรียนไม่สามารถเสร็จสมบูรณ์ทุกด้านของงานหรือจะไม่สามารถเพียงพอ
ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้อุปกรณ์หรือวัตถุที่สังเกต .
0 ระดับ : ไม่มีความพยายามหรือมีความหมาย
ความพยายามที่ชัดเจน