(2)All researches—having the contri

(2)All researches—having the contribution of the headmasters in the improvement of the school unit, as a scientific objective—give high priority to the training of educational managers. This training, provided that it will be implemented based on scientific methods, will highlight the headmasters’ aspect about their needs, fully preparing them for their task and setting self-evaluation as a primary element of the school unit evolution.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(2) งานวิจัยทั้งหมดซึ่งมีสัดส่วนของการ headmasters ในการปรับปรุงหน่วยโรงเรียน เป็นวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ซึ่งให้ความสำคัญสูงกับการฝึกอบรมผู้จัดการศึกษา ฝึก ที่จะปฏิบัติตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ จะเน้นด้านของ headmasters เกี่ยวกับความต้องการของพวกเขา ทั้งหมดเตรียมพร้อมงานและประเมินค่าเป็นองค์ประกอบหลักของวิวัฒนาการหน่วยโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(2) งานวิจัย-มีทั้งหมดผลงานของอาจารย์ใหญ่ในการปรับปรุงหน่วยโรงเรียนที่เป็นวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมของผู้บริหารการศึกษา การฝึกอบรมนี้มีเงื่อนไขว่าจะต้องดำเนินการบนพื้นฐานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์จะเน้นด้านอาจารย์ใหญ่ 'เกี่ยวกับความต้องการของพวกเขาได้อย่างเต็มที่เตรียมความพร้อมสำหรับงานของพวกเขาและการตั้งค่าการประเมินตนเองเป็นองค์ประกอบหลักของการวิวัฒนาการหน่วยโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 2 ) งานวิจัยที่มีส่วนร่วมของอาจารย์ใหญ่ในการปรับปรุงหน่วยโรงเรียนเป็นเป้าหมายทางวิทยาศาสตร์ให้ความสำคัญสูงกับการฝึกอบรมของผู้บริหารการศึกษา การฝึกอบรมนี้ โดยที่จะใช้ตามวิธีทางวิทยาศาสตร์ จะเน้นด้านอาจารย์ใหญ่เกี่ยวกับความต้องการของพวกเขาพร้อมเตรียมไว้สำหรับงานของพวกเขาและการตั้งค่าแบบที่เป็นองค์ประกอบหลักของหน่วยโรงเรียนวิวัฒนาการ